Practica Docente Propia
Enviado por guadalupeVE • 12 de Noviembre de 2014 • 554 Palabras (3 Páginas) • 186 Visitas
La práctica docente es una práctica social.
la practica docente nos sirve a nosotros para orientarnos y a que nos vamos a enfrentar cuando entremos como docentes frente aun grupo, es parte de nuestra vida social ya que para eso estamos estudiando y nos sirve para que vayamos agarrando mas conocimiento de cómo manejar un grupo, y todo lo que pasa al rededor de la institución escolar.
Relación maestro y el alumno:
La relación con la maestra con la maestra y el alumno en el salón de clases no hay mucha comunicación ya que la maestra los regaña y eso hace que los alumnos se intimiden y no sientas mucha confianza hacia ella, cuando los niños le quiere platicar algo ala maestra, la maestra no les toma mucha importancia, los etiqueta mucho, siempre esta señalando a los que saben mas. Para los niños su maestra es la que manda y tiene toda la razón.
Relación maestra a maestro:
Es una relación colectiva ya que nada más de puro trabajo, muchas veces se apoyan entre unas y otras, como las dos maestras de primero se ayudan en como hacer sus planeaciones, se prestan sus guías nunca e visto una situación de egoísmo.
Relación maestro y padre de familia:
Existe una relación normal porque muy pocas veces conviven ya que en la única hora que se miran es para cuando el padre de familia va por su niño ala hora de la salida, pero los padres si tienen la confianza para preguntarles como van sus niños en la clase como se comportan, en festivales como día de niño, posadas los padres están ahí para ayudarle ala maestra en lo que ocupe.
Relación maestro con el curricular:
En los únicos momentos en que conviven la maestra y el director es en los lunes cívicos, por que el director pasa dentro de su oficina nunca veo que ande revisando los salones para ver si las maestras están trabajando.
La relación que existe es laboral, no existe mucha confianza pero en la forma de trabajo es muy buena ya que se organizan bien y siempre toman buenas decisiones y nunca entran en conflicto.
CONCLUCION:
He concluido que para realizar un buen trabajo es necesario organizarse de manera correcta donde todas las maestra estén de acuerdo con la planeaciones y poder intervenir sin ningún problema.
Otra conclusión que he extraído de la práctica docente es que necesito prepararme para cualquier imprevista, pues aunque sea crear planificar todo al pie dela letra siempre sucede algo del cual no se esta preparando.
ENTREVISTA:
¿CUAL ES LA METRIA QUE MAS LE GUSTA TRABAJAR AL ALUMNO?
La que mas le llama la atención es la de al ritmo de las letras, porque pueden contar en silabas y dicen ellos que así aprender a leer mas rápido.
¿QUE ACTIVIDAD
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