Redaccion. ORTOGRAFÍA Y PUNTUACIÓN

[pic 4][pic 5][pic 6][pic 7]

[pic 8]

Tabla de contenido

INTRODUCCIÓN        2

ORTOGRAFÍA Y PUNTUACIÓN        2

5.1 Nivel Tónico de la lengua: sílabas y acentos.        3

5.2 Puntuación.        3

5.2.1 Punto (.).        3

5.2.2 Coma (,).        4

5.2.3 Punto y coma (;).        4

5.2.4 Dos puntos (:).        4

5.2.5 Puntos Suspensivos (…).        5

5.2.6 Interrogaciones y exclamaciones (¿?), (¡!).        5

5.2.7 Otros signos.        6

CONCLUSIÓN        6

BIBLIOGRAFÍA y REFERENCIAS        6

INTRODUCCIÓN

ORTOGRAFÍA Y PUNTUACIÓN

La ortografía son el conjunto de normas que regulan la escritura de una lengua, por lo tanto, para manejarnos con fluidez debemos conocer y asimilarlas, como  seres humanos nos comunicamos a través de diferentes medios, en el texto la ortografía y puntuación  son de gran importancia, son lo primordial que debe llevar un buen texto, en la actualidad nos es más fácil comunicarnos y expresarnos por medio de textos a través de mensajes, chats, o publicaciones en redes sociales; y no solo para eso ya que en la escuela, en el trabajo en cualquier situación a la hora de redactar algo debe ir con una excelente ortografía y acentuación, con el fin de que lo expresado en ese texto sea entendido como nosotros lo expresamos, que no tenga otro entendimiento, que no tenga un significado totalmente diferente que confunda al lector y como consecuencia que se encuentre fuere del contexto en el que se está hablando.

La puntuación también es parte de la buena ortografía, nos permite colocar signos fundamentales en nuestros textos redactados, un texto con una buena puntuación nos facilita la lectura, nos da el entendimiento y estructura que el autor está expresando además que  establece relaciones lógicas, de sintaxis y de sentido, entre los diferentes elementos del texto.

Con el objetivo de mejorar mi gramática me he dado a la tarea de investigar los signos de puntuación y su utilización esperando sea de una buena compresión y utilización.

5.1 Nivel Tónico de la lengua: sílabas y acentos.

La sílaba que lleva el golpe de voz se llama sílaba tónica, es la sílaba que se escucha más fuerte a la hora de pronunciar, pero la tilde se pone dependiendo del tipo de palabra que se quiera acentuar como por ejemplo:

Las palabras agudas son aquellas que la sílaba tónica se encuentra al final, se acentúan las palabras agudas que terminan en “n”, “s” o vocal, como compás, dragón o colibrí.

Las palabras graves o llanas llevan la sílaba tónica en la penúltima posición como la palabra césped y  lápiz, se acentúan cuando no acaben en “n”, “s” o vocal.

Mientras que en las palabras agudas y graves pueden o no acentuarse las siguientes se acentúan siempre; las palabras esdrújulas que llevan la sí aba tónica en la antepenúltima posición como lágrima, gótico o número.

Y por último las palabras sobre esdrújulas que llevan acento en la ante, antepenúltima sílaba como la palabra trágicamente, dígaselo o cómetelo.

5.2 Puntuación.

Son importantes en todo texto, su mal uso pueden llevar a un informe erróneo de lo que en verdad se quiere expresar, los signos de puntuación nos sirven para marcar las pautas necesarias que den un sentido adecuado al texto así como su correcta entonación.

5.2.1 Punto (.).

El punto se usa para separar oraciones autónomas, ideas o frases.

Puede dividirse en tres tipos:

Punto y seguido: permite separar oraciones.

Punto y aparte: se utiliza para señalar el final del párrafo.

Punto y final: para indicar el final del texto.

Es importante que después de colocar el punto se escriba con mayúscula.

5.2.2 Coma (,).

Sirve para separar o aislar oraciones de otras dentro de un mismo párrafo, elementos análogos de una serie de palabras y frases como por ejemplo:

Ana canta, baila y juega futbol.

El lunes iré al gym, el martes a zumba, el miércoles al súper, el jueves de compras, el viernes haré tarea y el sábado a la escuela.

...