Reseña crítica cinematográfica sobre un acontecimiento histórico de conflicto social

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE CIENCIAS BIOLÓGICAS[pic 1][pic 2]

Cultura de paz

Actividad 1.1

Reseña crítica cinematográfica sobre un acontecimiento histórico de conflicto social

EQUIPO 1 AIH

1465186 Paola Cárdenas Román

                                                                                          1963203 Emilio Guajardo García

                                                                               2127599 José Adrián García Rodríguez

1971858 Alejandra Carolina Barraza Rostro

2127612 Ana Cristina Chávez Morales

1981699 Alexa Mariana Hernández Cavazos

Prof. Amanda Cavazos Álvarez

San Nicolas de los Garza, Nuevo León a 13 de febrero de 2022

Introducción

“El rojo amanecer”, una película estrenada en 1989 dirigida por el director Jorge Fons y fundamentalmente actuada por Héctor Bonilla, María Rosa, Jorge Fegan, los hermanos Demian y Bruno Bichir, Ademar Arauque y Eduardo Palomo, esta película es conocida como la pionera de atreverse hablar de uno de los temas más devastadores que han azotado en México en tema de genocidio, en aras de la democracia. Cabe destacar que dicha película se mantuvo en censura durante un año después de su filmación por culpa el gobierno de Carlos Salinas de Gortari, cabe  destacar que se filmó casi de manera secreta en un edificio aledaño a la plaza de Tlatelolco, por la aun imperante censura del gobierno de México con salinas de Gortari como presidente que se oponía a su estreno y rechazaba la manera en cómo se retrató la postura del ejército mexicano y el gobierno, al final permitió su estreno con la condición de que se borraran 4 minutos, aunque estas trabas, no fueron problema para  de dejar huella en los ecos de la historia, para que no se olvide nunca el violento crimen del gobierno, aquel día 2 de octubre de 1968, fecha en la que la película nos transporta, en la piel de una familia de clase media compuesta por 8 integrantes (madre, padre, abuelo y 5 hermanos), quienes en día normal de desayuno, debaten sobre la universidad, siendo los hijos mayores quienes hablan de las injusticias que existen en ella, estos chicos forman parte del movimiento estudiantil, mientras que sus padres mantienen una posición contraria a sus actitudes desafiantes. Veremos que, en el transcurso de la película, las cosas se van poniendo graves, lo que comenzó como una simple manifestación de descontento social con personas de la UNAM, IPN amas de casa y trabajadores, se terminó convirtiendo en una cruel masacre donde personas que no tenían nada que ver con el movimiento estudiantil fueron eliminadas, incluso en sus propios domicilios a manos de los verdugos del batallón Olimpia.

Desarrollo

La historia de aquella película que relata el 2 de octubre de 1968, comienza como un día tan casual en la vida de una familia tradicional, como lo es probar el desayuno que fue extrañamente diferente ese día, pues comienza una discusión de hijos mayores contra padres, siendo sus progenitores que se mantienen bajo el yugo de la ideología del gobierno, en tanto que sus hijos alegan que el gobierno está cometiendo una injusticia.

El día sigue su curso, empezando por la tarde, la primera rareza de los hechos: no hay luz en las instalaciones… el abuelo y la vecina deciden dejarlo como que fue un apagón…El siguiente hecho extraño sucede en la terraza cuando el abuelo juega con un nieto, 3 sospechosos hombres (francotiradores) suben y pasan por un lado de ellos, dichos hombres deciden  retirarse a la azotea: el teléfono e todo el edificio es cortado, después una serie de bullicio llama la atención de los menores, dándose cuenta de la gran manifestación que está en curso. Las cosas toman su punto álgido cuando cae la abrupta noche, el cielo se vuelve rojo por las bengalas acompañado de unos crueles disparos, pronto el ejército se hace con la plaza y persiguen a los que se escapan, al menos eso se sabe a voz del abuelo militar, ya que no podemos ver fuera del apartamento, solo escuchar. El abuelo decide salir envalentonado por su nieta, en lo que momentos después egresan al departamento los nietos mayores con unos compañeros, uno de ellos está al parecer herido. Los muchachos empecinados y picados por la curiosidad, echan un vistazo por la ventana notando que están levanto los cuerpos, comienzan a charlar los alumnos y hermanos testigos de la barbarie sobre lo que vieron; la plaza llena de cuerpos y zapatos de mujer. Como ultimo hecho lamentable vemos que los francotiradores del principio tocan la puerta de nuestra familia principal, con vituperios subyugan a la familia invadiendo hasta sus dormitorios donde descubren luego de un cateo a sus pertenencias, el colchón ensangrentado, lo que los delata a los jóvenes hijos de la familia, como participantes del mitin, desde luego se dieron cuenta de los estudiantes cultos en el baño, comenzando a matarlos de uno en uno, dejando solamente al menor de la familia con vida.La película que vimos nos trata de mostrar como la vida de no solo una familia, sino la de muchas más cambió drásticamente de un día para otro durante el gobierno de Gustavo Díaz Ordaz Conforme pasa la película se muestra cómo los integrantes de la familia y otros relativos experimentan la matanza de Tlatelolco y los subsecuentes acontecimientos en su lucha por la justicia, vamos dándonos cuenta que toda esa horrible matanza fue por algo tan simple y a la vez tan significativo como es el descontento social. Si vemos con atención la película nos damos cuenta de cómo el gobierno planeo todo detalle a detalle desde quitar la luz y cortar la telefonía para evitar que personas fuera de la plaza o reporteros se enteraran .Los estudiantes protestaban para que liberaran a sus compañeros detenidos durante un altercado en un partido de fútbol y para dar a conocer su desacuerdo acerca de gobierno y sus actos .Según nuestro país es privilegiado porque tenemos derecho a expresarnos libremente pero a Gustavo Díaz Ordaz solo le interesaba la opinión de los demás países y si sedaba a conocer un escándalo durante su mandato y cercano a las Olimpiadas donde era el momento en que México estaba en el lente de todo el mundo lo perjudicaría a él. En la película no vimos lo que ocurrió afuera de los edificios, pero con solo escuchar los relatos de las personas que se encontraban dentro de estos nos damos una idea de lo que sufrieron al no saber dónde correr, donde esconderse y protegerse y cómo las personas que estaban seguras en sus casas se negaban a abrirles por miedo a lo que les podían hacer y las pocas familias que ayudaban desafortunadamente no vivieron para contarlo. Otra consecuencia de esta matanza fue el miedo que les dejo a la población mexicana hacia su ejército y sembró la falta de confianza en ellos. Durante las Olimpiadas se mostraron las dos caras de México ya que por un lado mucha gente. Vemos que esto una paz negativa, claramente no hubo una guerra, pero si una violencia de alto grado, además se violaron en México ese día: el derecho a la vida, a la expresión, libertad, legalidad, integridad personal, derecho a la protección contra la detención arbitraria y el derecho a la procuración de justicia de los agraviados y sus familias. No pudo haber paz sostenible, porque no pudo haber diálogo para mostrar ideas y deseos distintos a los del gobierno en esa época, no se pudo llegar de una manera amena a un acuerdo con el fin de prevenir la cruel masacre, no existían las condiciones políticas para evitarlo en el gobierno de Diaz Ordaz… Ya que manejaba un gobierno autoritario que no vacilaba en destruir la paz en aras de mantener su régimen idealista y a todos de rodillas.

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