Secuencia de ciencias sociales. La Familia

Secuencia didáctica

Escuela N° 955                                                                                           Turno: Tarde

Grado y división: 1° E°        Área: Ciencias Sociales

Docente: Lorena Morales                                      Practicantes: Brites Lucas y Adriana Soler

Tema: La Familia

OBJETIVOS:

• Que los alumnos logren reconocer la familia de antes y ahora.
• Reconocer la composición de su familia, sus roles y funciones.

CONTENIDOS:

• La familia: su composición
• Organización familiar: roles y funciones

INTRODUCCION: 

1° momento: El practicante comenzará la clase mostrando una imagen en afiche de un niño que esta triste y les hará preguntas indagatorias: ¿Por qué estará triste el nene? ¿Sera porque está solito? ¿Ustedes creen que un niño puede vivir solo, sin la compañía de nadie? ¿Quiénes creen que podrían vivir con él? De este modo activar sus conocimientos previos.

2° momento: Se les pedirá a los alumnos que cuenten que es lo mejor de tener nuestra familia con nosotros y que cosas pueden hacer con ella.

3° momento: Se copiará en el pizarrón algunas cosas que hacemos como familia, que fueron diciendo los chicos. Se les pedirá que copien en sus cuadernos.

[pic 1]

DESARROLLO:

Luego de haber indagado y expuesta en la pizarra, se explicará como estaban constituido la familia en época de antes y en el de ahora como eran sus costumbres y hábitos, que no hay un mejor o peor tipo de familia, que no importa como este conformada, lo realmente importante el que en todas haya cariño, respeto, cuidados y tolerancia hacia cada miembro. A continuación que dibujen los miembros de su familia en sus cuadernos como también escribir debajo del dibujo el nombre de cada miembro de su familia.

CIERRE:

Finalizando la puesta en común, se les dará por último una actividad en forma individual para evaluarle a cada alumno entregando una fotocopia donde los alumnos deberán unir con flechas los integrantes de la familia y las actividades que realizan diariamente, aclarando que cada integrante puede realizar varias actividades y que cada actividad puede ser llevada a cabo por más de un integrante:[pic 2] 

Observaciones:

Fecha de entrega: 24/09/18

Fecha y hora de práctica: 26/09/18 – 14:50 hs                Firma docente:

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