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Suspendible: Suspicacia o susceptible de ser suspendido (suspender, anular o suprimir)


Enviado por   •  17 de Febrero de 2019  •  Apuntes  •  4.842 Palabras (20 Páginas)  •  121 Visitas

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Suspendible: Suspicacia o susceptible de ser suspendido (suspender, anular o suprimir)

En la carta internacional de los derechos humanos dice que nuestros derechos no son suspendibles, pero si observamos que, en la vida cotidiana, cuando una persona comete un delito se le priva de su libertad, suspendiéndole el derecho a libertad por un tiempo determinado.

Indivisible: Significa que cada derecho está unido al resto, de tal modo que negarse a reconocer alguno o privarnos de alguno pondría en riesgo al resto.

Categórico: Que afirma o niega de manera absoluta sin condiciones ni alternativas.

Esto quiere decir que están explícitos, que son concretos.

Ecuménico: Que abarca a todo el mundo.

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Los derechos humanos no siempre estuvieron ni están garantizados, muchas veces se vieron vulnerados y debido a esto tuvieron que redactarlos en la Carta Internacional de los DDHH.

Los derechos humanos no son algo que se puede dar por hecho, ya que cada nueva generación necesita renovarlos y luchar por ellos, para que se cumplan los que ya hemos ganado, así como también para conseguir los que nos hacen falta.

No siempre las políticas y acciones internacionales favorecen a la salud, ya que las decisiones políticas están fuertemente determinadas por el sistema capitalista dejando de lado el cuidado de derechos de los ciudadanos, como el derecho al medio ambiente sano, a la salud y al bienestar.

Como podemos observar en el informe Summers que alienta el traspaso de las industrias contaminantes de los países desarrollados hacia los países más empobrecidos, con la excusa que los van a ayudar económicamente cuando en realidad esa ayuda económica se va a ir en la compra de medicamentos por las enfermedades que causa la contaminación que traen.

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El sentido central del Pacto de San José de Costa Rica es que es una de las bases del sistema interamericano de promoción y protección de los derechos humanos.

Si el ejercicio de tales derechos y libertades no estuviese ya garantizado por disposiciones legislativas o de otro carácter, los Estados partes están obligados a adoptar medidas legislativas o de otro carácter que fueren necesarias para hacerlos efectivos.

Además, establece la obligación, para los Estados partes, del desarrollo progresivo de los derechos económicos, sociales y culturales contenidos en la Carta de la Organización de los Estados Americanos, como medios de protección de los derechos y libertades, establece dos órganos para conocer de los asuntos relacionados con el cumplimiento de la Convención.

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Artículos de la Constitución nacional que se refieren a la salud, educación, universidad

Artículo 5: Cada provincia tendrá su educación primaria según su constitución bajo las normas de la constitución nacional

Artículo 14: Todos los habitantes tenemos el derecho a enseñar y aprender, de publicar ideas por la prensa sin censura previa.

Artículo 25: Fomentar la inmigración para que trabajen, mejoren industrias e introducir, enseñar las ciencias y las artes.

Artículo 41: Derecho al ambiente sano para el desarrollo humano, para que las actividades productivas satisfagan las necesidades sin comprometer a las generaciones futuras.

Cuidado del medioambiente, información y educación ambiental.

Artículo 42: Consumidores tienen derecho a la protección de la salud, educación para el consumo.

Artículo 75:

• Punto 17: Reconocer, respetar la identidad de los pueblos originarios, derecho a la educación bilingüe e intercultural.

• Punto 19: Educación publica y estatal, autonomía y autarquía de las universidades nacionales.

• Punto 23: Medidas de acción positiva para la igualdad real de oportunidades, protección del niño en situación de desamparo desde el embarazo hasta la finalización del periodo de enseñanza elemental.

Artículo 125: Promover el progreso económico del desarrollo humano, generar empleo, educación, ciencia, conocimiento y cultura.

Nuestros deberes como ciudadanos son ayudar con el crecimiento económico del país comprando en comercios barriales y no en cadenas internacionales de supermercados, estudiando una carrera profesional, tributar, votar y cuidar el medio ambiente.

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Debemos generar conciencia de nuestros derechos y obligaciones como buenos ciudadanos, ser cooperativos en la ayuda del crecimiento de nuestra nación generando un dialogo participativo con la comunidad.

Tarea de clase

Traer una producción artística y relacionarla con los DDHH

Elegi el mural que pinto Antonio Berni, pintor y muralista argentino, quien en esta obra titulada “Manifestacion” expresa el grito del pueblo pidiendo ayuda a sus representantes, ejerciendo uno de los únicos derechos que pueden utilizar, que es manifestarse, ya que se están viendo vulnerados los derechos al trabajo, una vida digna, salud, alimentación etc.

Capitulo II

Pág. 31:

• Salario digno para una alimentación digna y buen vivir

• Equidad

• Promoción de la salud

• Prevención de la salud

• Energías renovables

• Educación gratuita y de calidad

• Seguridad en la vía publica

• Cumplimiento de los derechos de los trabajadores

• Agua potable

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Agua: Derecho al saneamiento, derecho a consumir agua potable, derecho a la higiene personal, derecho a la salud

Aire: Derecho a un medio ambiente sano, derecho a la salud, derecho a respirar aire puro y no contaminado

Alimento: Derecho a la salud, derecho a una alimentación, derecho a no pasar hambre, derecho a un crecimiento sano, derecho a un bienestar

Albergue: Derecho a una vivienda digna, derecho a la salud, derecho a un bienestar, derecho a una vida digna, derecho al trabajo, derecho a la dignidad

Arte: Derecho a la libertad de expresión, derecho a una cultura, derecho a la libertad, derecho al acceso, disfrute y practica a lenguajes artísticos en diferentes materiales y soportes, derecho a la recreación y uso saludable del tiempo libre no laborable

Amor: derechos del niño, derecho a una familia

Aprendizaje: Derecho al desarrollo, derecho a la información, derecho a la educación publica y gratuita

Pág. 35:

La Oficina Sanitaria Panamericana (OSP), la agencia de salud internacional más antigua del mundo, es la Secretaría de la Organización Panamericana de la Salud (OPS). La Secretaría está comprometida a ofrecer apoyo técnico y liderazgo a los Estados Miembros de la OPS en su empeño de alcanzar la meta de Salud para Todos y sus valores inherentes. Con este fin, los siguientes

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