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Taller De Diseño


Enviado por   •  12 de Octubre de 2013  •  302 Palabras (2 Páginas)  •  256 Visitas

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El llegar a un acuerdo sobre qué es lo más importante que los preescolares logren en esta etapa, es un tema muy complicado desde el punto de vista de los protagonistas de la educación; es decir los padres y madres de familia, la sociedad y los alumnos mismos, ya que cada uno abordara su importancia desde su perspectiva; por ejemplo los padres de familia probablemente se enfocarán a que es importante adquirir en preescolar los valores y los conocimientos básicos de lectura y escritura. La sociedad exigirá niños preparados para la primaria y en un futuro mejores profesionistas y ciudadanos, los alumnos que se le faciliten la adquisición de nuevos conocimientos para pasar cada grado escolar, pero los maestros, o aquellos que estamos en formación de ser más adelante maestros frente a grupo y que nos damos cuenta de lo abarcativo que resulta la palabra educación, y sobre todo como normalista , me doy una idea del peso que tiene la educación preescolar como base para la adquisición y estructura de nuevos conocimientos; en lo personal considero muy importante las habilidades comunicativas como el lenguaje, la expresión oral, la capacidad lectora, la experimentación, la creatividad, la reflexión, la imaginación, la capacidad para solución de problemas. Se deben lograr en preescolar cuatro aprendizajes fundamentales, que en el transcurso de la vida nos serán necesarios, así se establece entonces los cuatro pilares del conocimiento: aprender a conocer, es decir, adquirir los instrumentos de la comprensión; aprender a hacer, para poder influir sobre el propio entorno; aprender a vivir juntos, para participar y cooperar con los demás en todas las actividades humanas; por último, aprender a ser, un proceso fundamental que recoge elementos de los tres anteriores.

La educación siempre tiende a ser integradora, según el tipo de educación o modelo educativo que establezca un país,

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