Tendencias en desigualdad y exclusión social

“Tendencias en desigualdad y exclusión social”

Tezanos, J.F. (2004). “Tendencias en desigualdad y exclusión social”. Madrid. Editorial Sistema (11-53).

Introduciéndonos en el mundo que nos rodea observamos, cómo tanto en épocas anteriores como en la actualidad el término “exclusión social”, está presente en muchos ámbitos y aspectos de nuestra sociedad, como en el lenguaje cotidiano, ámbito educativo, medios de comunicación, ámbito familiar; por ello, se hará hincapié a lo largo de todo el comentario sobre este término y los relacionados con el mismo.

Se entiende por exclusión social, según J. F. Tezanos (2004), al proceso de aportar a las personas de las oportunidades y recursos existentes en una sociedad.

También hace referencia a la idea de dominación/subordinación en la que están inmersos tanto países como personas; un claro ejemplo podemos encontrarlo en los países desarrollados o del “primer mundo” que se abastecen de los más empobrecidos.

A lo largo del capítulo se hace alusión a diferentes dimensiones del término “exclusión social”. Este depende de distintos factores como son:

 Cultural

 Económico

 Laboral

 Familiar

 Pertenencia a clases sociales

 Ámbito educativo

 De la edad de los individuos

 Del género

 Sociosanitario

Si nos centramos en éstas características, observamos que el ámbito cultural tiene mucha relación con la exclusión social, ya que en la actualidad vivimos en una sociedad donde la población es muy diversa, existe multiculturalidad e interculturalidad, por ello, vemos como se da una realidad social donde aparece una convivencia dentro de un mismo espacio de personas de diferente origen social, cultural, etnia … éste es un factor muy influyente para que se dé o no dicha exclusión en menor o mayor medida.

Sin duda alguna, otro de los factores influyentes es el económico y el laboral. En nuestra sociedad cada vez más existen mayores dificultades para encontrar empleo y no solo se queda en buscar sino en mantener el trabajo que encuentras.

El desempleo es preocupante, además la consecución de empleo depende así mismo de factores como los que estamos mencionando, ya que en este desempleo destacan las mujeres obteniendo peores salarios en comparación con el sexo opuesto, los jóvenes por su inexperiencia; los discapacitados (aunque últimamente se está logrando la inserción de este grupo en el terreno laboral), y los mayores de 45 años que son un grupo más y que están expuestos a sufrir el paro por su edad, y esto deriva en problemas personales, como desequilibrio personal, familiar, social, etc. …

Atendiendo a la estructura familiar, se aprecia sobre todo en los últimos años una mayor pluralidad en las formas de convivencia y en las estructuras de estas. Existen familias monoparentales, familias numerosas, familias mixtas, o familias de acogida.

Con respecto a la exclusión por motivos de pertenencia a clases sociales diversas, ésta depende en gran medida de los recursos personales y sociales disponibles y los obtenidos por propia producción, herencia o impuestos desde el nacimiento.

No debemos olvidar que el ámbito educativo juega un papel muy importante en muchos sentidos, hay que tener en cuenta que la escuela evita la exclusión social formando a sus alumnos para su integración en la sociedad plural, pero al mismo tiempo hay que tener en cuenta que dentro de esta se dan rasgos de exclusión social, por parte de los alumnos e inclusive de los mismos profesores.

Finalmente mencionar que el género y la edad de cada individuo es un factor que no se puede obviar con respecto al tema que estamos tratando, “la exclusión”. No es difícil apreciar las diferencias de salarios entre hombres y mujeres, la mayor dificultad que le supone a una mujer la búsqueda de empleo, los estereotipos sociales creados con respecto al trabajo que afectan gravemente a las mujeres, ya que unos son característicos de hombres y otros de mujeres, dando la casualidad que todos los de este ultimo género mencionado son de características comunes a los trabajos

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