Trabajo Infantil En Nicaragua

El trabajo infantil es un trabajo realizado por un niño o niña que no alcance la edad mínima especificada para un determinado trabajo y que, por consiguiente, impida probablemente la educación y el pleno desarrollo del niño o de la niña.

Algunas de las características del trabajo infantil son:

1. El trabajo les impide ir a la escuela o les limita el rendimiento escolar

2. Se da a más temprana edad en el campo que en la ciudad

3. los niños y niñas trabajan en la economía informal

Los niños y niñas poseen jornadas laborales superiores a los límites máximos establecidos.

Ingresos Inferiores: perciben una remuneración igual o menor que el salario mínimo.

Derechos Laborales Inexistentes y empleos precarios.

Causas del trabajo infantil

• Pobreza

• Violencia intrafamiliar

• Falta de oportunidades

• Falta de cobertura, calidad y cumplimiento de la obligatoriedad de la educación

Consecuencias del trabajo infantil

• Profundiza la desigualdad

• Viola los derechos humanos fundamentales de la infancia y la adolescencia

• Impide o limita el adecuado proceso educativo

• Perdida de la autoestima, problemas de adaptación social y traumas

• Enfermedades crónicas

• Retraso en el crecimiento

• Agotamiento físico

• Abusos físicos y psíquicos

En Nicaragua Para la eliminación del trabajo infantil hace falta algo más que buenas leyes y buenas intenciones, son necesarias acciones concretas que reconozcan a las niñas y niños como seres humanos sujetos de derechos y con aspiraciones propias.

El trabajo infantil tiene múltiples causas; la pobreza se considera la de mayor peso. Pero también genera pobreza. De una parte, los niños, niñas y adolescentes que trabajan pertenecen principalmente a hogares con las mayores privaciones; pero la incorporación temprana al mundo del trabajo limita las posibilidades para que esa población logre su pleno desarrollo.

El trabajo infantil repercuta el desarrollo físico y mental de los niños, ya que los despoja de la oportunidad de ir a la escuela o los obliga a abandonar la escuela. Combinar la asistencia a la escuela con el trabajo le exige a la niñez un doble esfuerzo en el que generalmente termina sacrificándose la educación,

Las causas del trabajo infantil se pueden clasificar en tres niveles (OIT, 2002):

Las inmediatas, que son las más perceptibles y evidentes ya que actúan en el nivel del niño y de la familia.

Las estructurales o de raíz, que son aquellas que actúan en el nivel de la economía y la sociedad en sentido amplio, y que pueden contribuir con la creación de un ambiente facilitador en el que puede florecer o se puede controlar el trabajo infantil;

Las causas subyacentes, que son aquellas que hacen referencia a determinados valores y situaciones que pueden predisponer a una familia o a una comunidad a aceptar, e incluso, a fomentar el trabajo infantil.

En el año 2000, se realizo por vez primera en el país, una encuesta nacional orientada a cuantificar a la población infantil y adolescente trabajadora de referencia a partir de la cual se comparan los resultados obtenidos en los procesos de prevención y erradicación del trabajo infantil en Nicaragua, en los años siguientes. Esta encuesta se denomina, Encuesta Nacional del Trabajo infantil y adolescente y de forma

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