Trabajo colabotarivo actividad

1. ¿Cuáles son los principales beneficios del trabajo colaborativo en el proceso de enseñanza en el aula?

El principal benéfico es que se trabaja en equipo y parte de varios puntos de vista y aportaciones de cada integrante del equipo los cuales son respetados.

Los  integrantes realizan el trabajo de manera conjunta promoviendo la comunicación entre ellos.

Los integrantes intercambian ideas mediante las cuales construyen su propio  aprendizaje.

El trabajo se organiza de manera eficaz ya que cada miembro aporta ideas.

Fomenta una forma más crítica de abordar lo puntos de vista.

Desarrolla una comunicación fluida y frecuente entre el equipo.

Desarrolla habilidades y competencias para la vida laboral.

 Se adquieren compromisos de responsabilidad, compromiso y cooperación al realizar el trabajo.

1. ¿Cuáles son las principales barreras que limitan el trabajo colaborativo de tu institución?

La principal barrera es la falta de organización y comunicación entre compañeros ya que cada uno trabaja por su parte fomentando el individualismo y egoísmo, debido a que se piensa en el reconocimiento individual. Y no se tiene claro que la institución la formamos todos y nuestra labor es cumplir los propósitos de esta en conjunto.Además que se tiene una idea errónea del liderazgo docente, se piensa que solo es dar órdenes a los demás sin tomar en cuenta formas de pensar y de organizar el trabajo.

1. ¿En tu rol como docente, cómo propicias el trabajo colaborativo? 

Planeando actividades que fomenten el trabajo en equipo principalmente en los retos matemáticos; donde los alumnos socializan sus puntos de vista, intercambien ideas, formas de trabajo y responsabilidad. Generando asi  la autoconstrucción de su aprendizaje mediante la colaboración de cada miembro.

Realiza la lectura Una mirada del trabajo colaborativo en la escuela primara desde las representaciones sociales, a partir de la lectura elabora un resumen reflexivo que de respuesta a los siguientes puntos:

Enunciar las principales razones por las que es requerida la colaboración de otros sistemas y organizaciones de la comunidad.

 De qué información dispone sobre las organizaciones cercanas a la escuela (gubernamentales, no gubernamentales, empresas, comercios, servicios).

Qué información tendría que recabar para conocer más sobre las oportunidades de apoyo que le pueden brindar estas organizaciones

De estas relaciones, identifique las más estrechas, las intermedias y las más distantes

De estas instituciones, en cuáles se debe fortalecer el vínculo, que nuevas relaciones se pueden establecer entre la familia-escuela- comunidad para mejorar el aprendizaje de los alumnos.

...