Una Calidad Educativa

HACIA UNA NUEVA CALIDAD EDUCATIVA .La calidad educativa mira hacia afuera. La calidad parte del reconocimiento de que hay problemas. La calidad en su plantel y en su contexto. La calidad depende de todos los que participan en el proceso. La calidad es el proceso. Contribuir al mejoramiento de la calidad de vida actual y futura de os educandos, y de esta manera a la calidad de los procesos de desarrollo de la sociedad. Alumnos, padres de familia, escuela que los recibe como egresados, quien les da empleo, comunidad, sociedad. Objetivo Beneficiarios Reconocer que hay un problema. Resolver el problema de raíz, encontrar sus causas y combatirlas. Una nueva cultura en la organización escolar. Analizar sus problemas y causas. Debe generar información y ser usuaria de la misma. Deben generar estándares de calidad mayores a los anteriores y elevarlos aún más. Principio Implica Implícala escuela debe. De las personas que laboran en la escuela porque son capaces de diseñar estrategias y soluciones para lograr la calidad. Conocer y comprender las exigencias y necesidades de escuela. Establecer un dialogo con los beneficiarios que los haga más exigentes de la calidad de los aprendizajes. Debe ser capaz de interactuar adecuadamente con su comunidad. Desempeño Significa El personal, un proceso de mejoramiento nunca termina. Siempre es posible esforzarse para lograr mejores resultados. Uno de sus elementos es la constancia. Mejorar los aprendizajes reales de los alumnos en función de las necesidades de beneficio. Son las relaciones entre los personajes en el proceso de diseño del objetivo; la relación en el aula y la comunidad. Mejorar la calidad del proceso significa orientar esfuerzos hacia las personas.Objetivo Proceso Se tiene que participar en equipo. Identificar el problema, conocer sus causas y diseñar soluciones, puesta en práctica y evaluar. Mejorar Debe haber comunicación entre equipo y apoyo del directivo de la escuela. Participación Alumnos, padres de familia y comunidad. HACIA UN AMEJOR CALIDAD EN NUESTRAS ESCUELASCA La calidad requiere liderazgo. La calidad conduce al mejoramiento continuo de las personas involucradas. La planeación y la evaluación para la calidad. Algunas implicaciones de la calidad. La calidad necesita la participación de la comunidad.El director es un elemento clave en el proceso de búsqueda de la calidad. Un líder que impulsa y estimula un proceso de mejoramiento continuo.Debe ser La solución a los problemas de calidad inciden en los docentes y su director.Lo mas importante de la calidad son las personas que se deben desarrollar integralmente. Permitirnos vivir congruentemente como docentes, con valores.Establecer reglas claras y que se cumplan. Mejorar los niveles de logro alcanzado, lo más importante son la necesidades de los beneficiarios procurando que el trabajador se sienta orgulloso de su trabajo. Principio Responsabilidad Problema y generar ideas para resolverlo. Deben convertirse en un plan

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