Universidad publica ¿realmente importante?

Escuela de Humanidades - Licenciatura en Historia

Curso de Preparación Universitaria (CPU)

Módulo: I.E.U

Nombre y apellido:Leandro Burak

Universidad publica

¿realmente importante?

En este ensayo hablaremos de la importancia o no, del derecho a la gratuidad de la educación superior. tomando como referencia la entrevista realizada en el año 2018 por Federico Schuster a Eduardo Rinesi.

Las universidades públicas no sólo son formadoras de élites, también conllevan una función extremadamente crucial para el funcionamiento de una sociedad. Puesto que al ser un derecho universal declarado en nuestra constitución argentina, implica no sólo a los estudiantes, sino que a todo un pueblo que mantiene con sus impuestos a dichas instituciones.

Ahora bien, ¿que significa que la educación superior sea un derecho universal? Significa que el estado no sólo, no debe vulnerar ese derecho, debe también garantizar la accesibilidad a todo miembro de la sociedad que así lo desee. Invirtiendo recursos en la educación a todos sus niveles.

Hoy tenemos un problema de ideologías y políticas, Entre dos modelos. uno proyecta como discurso que la educación superior es la idea de gobiernos populistas nos hicieron creer, y que tiene que seguir siendo para unos pocos privilegiados. El otro modelo nos dice lo opuesto. La educación superior es un derecho universal.

Durante el siglo XX políticas estatales democratizaron la gratuidad de la educación pública. Con medidas como… obligatoriedad de los estudios secundarios, creación de nuevas universidades, acercando a miles de argentinos una institución que les quedará a no más de un viaje razonablemente cerca. Como resultado de esas políticas, muchos jóvenes hoy tienen la posibilidad de pensar en la Universidad como futuro posible mientras realizan los estudios secundarios.

Al contrario del modelo actual de gobierno, más alineado con ideologías europeas elitistas. Como quedó claro en la conferencia mundial de educación superior en el año 2009, París. Donde en alusión a la declaración regional de educación superior en Cartagena de Indias en el año 2008(educación derecho universal, y el estado debe garantizar su cumplimiento), se dijo que semejantes postulados no podían ser aceptados.

La Universidad, si bien no deja ser una creadora de élites, no debe estar abocada solamente a ese factor. Porque ahí, es donde entra algo mucho más perjudicial para la autonomía, el mercado. Podemos pensar la Universidad como una institución porosa, no sólo de adentro hacía afuera, sino también de afuera hacía adentro. Contribuir con las problemáticas sociales y aprender a hablar un poco más el idioma que no menos fácil de hablar resulta, que es el del pueblo.

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