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Vídeo “La revolución educativa”


Enviado por   •  3 de Diciembre de 2018  •  Informe  •  1.374 Palabras (6 Páginas)  •  225 Visitas

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Introducción

El siguiente informe crítico se basa en el video “La revolución educativa” Redes número 64 el cual se basa en una entrevista realizada a un experto, el cual habla sobre los cambios que deben verse presentes en el sistema educativo, en cualquier país o nación se debe buscar el mejoramiento continuo del ámbito educacional.

Como ya es sabido, la educación es un área que debe estar continuamente en vías de cambio, innovación y mejora; esto es lo que trata tal video, donde se abarcan aspectos de gran relevancia durante esta entrevista, además de aportes de docentes y conversatorios con jóvenes los cuales ponen en manifiesto la gran problemática que vive el ámbito educacional en el mundo entero y las necesidades que se presentan continuamente en los educandos.

Cabe destacar, que el papel de los docentes y el de los administradores de la educación es relevante a la hora de permitir cambios para el desarrollo educativo de cualquier sociedad, por lo tanto se analiza de manera concisa los aportes y aspectos más relevantes en cuanto a las principales áreas que deben suscitar renovaciones, si se desea alcanzar un óptimo mejoramiento del ámbito educativo.

En las siguientes páginas se trataran estos y otros aspectos de gran interés.

Síntesis

En el video se lograron observar aspectos de gran relevancia, es decir puntos centrales en los cuales se basaba el tema referido, entre ellos se puede destacar lo siguiente.

• Es necesario trasformar la educación y para ello es importante analizar la formación profesional de los educadores.

• Los maestros que solo destilan contenidos académicos no son los más eficientes.

• Es sumamente importante aprender a gestionar las emociones de los alumnos.

• El mundo ha dado un giro importante y la interculturalidad es un aspecto presente en las aulas modernas.

• Es necesario que los docentes enseñen habilidades que serán utilizadas en su vida en sociedad, no solamente contenidos académicos, debe existir una formación para la vida.

• La educación debe abarcar mente, cuerpo y conciencia.

Los anteriores son puntos centrales en dicha entrevista, aspectos relevantes que serán tocados a mayor profundidad en el desarrollo de este informe crítico.

Desarrollo (Análisis)

Al observar el video “La revolución educativa” se pueden constatar que la entrevista realizada y los aportes de los distintos docentes son realmente significativos en cuanto al sistema educativo, sea cual fuere este.

De este video se rescatan ciertos puntos trascendentales que permiten efectuar un análisis del sistema educativo costarricense, el cual es el más próximo.

Cabe recalcar que durante la entrevista se hizo hincapié en una conclusión relevante, la cual dicta que para trasformar el sistema educativo y que este sea de calidad es imprescindible transformar la educación de los maestros, es decir cambiar su formación; con esto se puede deducir que muchas de las fallas del sistema educativo se basan en la mala formación profesional que tienen muchos de los docentes, es decir su formación en la Universidad no ha sido de mucha calidad lo cual afecta directamente su labor como docentes, los mismos se vuelven docentes tradicionalistas sin ir más allá y buscar una verdadera formación integral en los estudiantes, no funcionan adecuadamente los docentes que simplemente se dediquen a destilar contenidos, ya que esto subyace de manera directa y afecta a los niños y jóvenes, atacando a los futuros ciudadanos, con mala formación.

Por lo tanto, es importante que los docentes procuren obtener una buena formación desde que ingresan a los estudios superiores, el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (2013) destaca lo siguiente

[…] Garantizar a los trabajadores de la educación la formación profesional a partir de sus necesidades formativas, desde la educación secundaria hasta el posgrado, implementando programas y proyectos educativos, que posibiliten esta acción, considerando el contexto sociocultural, lingüístico y económico del estado, a fin de mejorar la educación pública, mediante propuestas emancipadoras críticas. (p.9)

Como bien se menciona en la cita anterior, a los docentes se les debe garantizar una formación profesional de alta calidad, lo que permita a su vez una educación de calidad para la sociedad en general, como bien es sabido los mejores sistemas educativos son aquellos donde la formación profesional de los educadores es de alta calidad, en contraposición con aquellas sociedades donde no se invierte tanto en educación

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