PSICOFISIOLOGIA Momento II Fase Individual

Procesos Psicológicos

ATENCIÓN

Descripción

Es la capacidad que se tiene para entender las cosas o un objetivo. De acuerdo con William James es; es el proceso en el que la mente toma posesión, forma vivida y clara del pensamiento, llevándola a una concentración de la conciencia. Es un proceso psicológico básico indispensable en el procesamiento de información y evoluciona con la ontogenia, empieza a desarrollarse en las primeras semanas de vida y se va haciendo más flexible con el tiempo.

Características

La atención se divide en:

Atención Interna o Externa: la atención dirigida ante los estímulos del medio interno y externo a los que está expuesto el individuo.

Atención Voluntaria e Involuntaria: dependen de la atención hacia los estímulos en la voluntaria; el sujeto determina la capacidad de atención y en la involuntaria son los estímulos los que atraen la atención.

Atención Abierta y Encubierta:  la abierta tiene respuestas motoras fisiológicas que modifica conductas y en la encubierta no se pueden detectar efectos mediante observación.

Atención Visual y auditiva: se sujetan al modelo sensorial de los estímulos, la visual a los espaciales y auditiva a los temporales. 

La atención en el procesamiento de información, opera de forma particular, con características de:

orientación; es la capacidad que dirige los eventos de importancia como medio de supervivencia.

Focalización: habilidad especifica que permite centrarse en los estímulos.

Concentración:  recursos e de atención que permiten actividades específicas.

Ciclicidad: Se da por ciclos de actividad y descanso

Intensidad: se da en grados de mayor interés a menor para significación de la información.

Estabilidad: son los tiempos de atención y duración para realizar determinadas actividades.

Imagen de estructuras Implicadas

[pic 1].

Alteraciones

La atención como proceso cognitivo se puede alterar por diversas causas;

Atención Distráctil: déficit de atención, no se concentra, no focaliza atención largo tiempo y poco seguimiento de instrucciones.

Aprosexia: incapacidad de fijar atención, puede ser causada por déficit senso-neuronal.

Hiperprosexia: concentración excesiva en algo, como en delirios, ansiedad, episodios maniacos y depresivos.

Hipoprosexia: disminución capacidad de atención, por causas como depresión, ansiedad, esquizofrenia.

Referencias Bibliográficas

Londoño, Ocampo León (2009) La Atención. Un proceso psicológico básico. Recuperado de la web en: http://www.academia.edu/5052719/La_atenci%C3%B3n_un_proceso_psicol%C3%B3gico_b%C3%A1sico_Attention_as_a_basic_psychological_process_Re_s_u_m_e_n

LA SENSACIÓN

Descripción

Es un proceso en el cual los receptores sensoriales y sistema nervioso reciben y representan los estímulos que proceden del medio interno y externo, está íntimamente ligada con la percepción. La sensación es la representación mental y la percepción selecciona, organiza e interpreta sensaciones, así que una sensación se trasforma en percepción cuando representa un significado en la persona y es se reciben de los sentidos y estímulos internos y externos.

Características

Para que se dé una sensación los estímulos externos deben ser trasmitidos y trasformados en vivencias y esto lo hacen los sentidos.

Cualidad: es la naturaleza del estimulo

Intensidad:  es el grado en que afecta la conciencia el estímulo.

Duración: es el tiempo que lleva el estímulo en ser registrado.

Imagen de estructuras implicadas

[pic 2]

Alteraciones

Amaurosis (ceguera) es de forma temporal o permanente por causas de enfermedad como; diabetes, glaucoma, oncocecosis.

Anacusia (sordera) es la perdida completa de la capacidad auditiva. Por causas genéticas o lesiones.

Anosmia (falta de olfato) se puede presentar de forma temporal o permanente, causado por daños genéticos o traumáticos.

Ageusia (falta del sentido del gusto) por alteración parcial o total y es raro encontrarla

Referencias Bibliográficas

Procesos Psicológicos Básicos. Recuperado en. https://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/3834/27/TEMA%203_PROCESOS%20PSICOL%C3%93GICOS%20BASICOS.pdf

LA PERCEPCIÓN  

Descripción

Es un proceso cognitivo en él se organiza e interpreta las sensaciones dándoles sentido. Se permite captar la realidad a través de los sentidos dándoles un significado en forma organizada plena.

Tipos de percepción: del espacio, movimiento, tiempo y social. 

Características.

• Es inmediata: se percibe rápido lo que se desea.
• Tiene Estructura: los datos son organizados, de forma precisa.
• Es estable: existe el mecanismo adaptativo que percibe forma, color, dimensiones o luz de acuerdo a la realidad en su contexto.
• Tiene sentido: se aplica de acuerdo al contexto real.
• Es selectiva: saca solo la información relevante para el sujeto.

• Son un proceso constructivo; dependen de las características de los estímulos que activan los sentidos.
• Es un proceso de información-adaptación al ambiente; tiene como objetivo dar un sentido a la realidad que se vive y por tal razón generar adaptación en e l.
• Es un proceso de selección: la información es relevante, de acuerdo a los estímulos seleccionados en la atención.

Imagen de estructuras implicadas

[pic 3]

Alteraciones

Ilusiones ópticas: interpretación incorrecta de la realidad, por percepción errada en datos sensoriales.

Trastornos perceptivos; por causas orgánicas afectan la interpretación sensorial a nivel del sistema nervioso central, como a cusa de drogas, lesión cerebral.

• Agnosia: incapacidad de reconocer estímulos por un sentido que los aprendido antes y ya no puede aprenderlo. Pueden ser visual, auditiva, táctil, gustativa y olfativas.
• Alucinaciones: no existe correspondencia con la realidad sensorial, se cree ver cosas que no existen. Son de tipo visual, auditiva, o varias mezcladas entre sí.

Referencias

S. A (2007) Psicología Básica. Tema 2. Sensación, Percepción y Atención. Recuperado de la web. https://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/4298/2/TEMA%202_SENSACION,PERCEPCION,ATENCI%C3%93N.pdf

 LA MEMORIA

Descripción.

La memoria se define como un proceso en el cual se tiene la capacidad de; adquirir, almacenar y recuperar la información que se adquiere o registra en el cerebro.

La función principal de la memoria es, proporcionar al ser humano los conocimientos necesarios para comprender el mundo.

Tipos de memoria: 

Memoria sensorial: registra la información procedente del entorno (imágenes, sonidos, sabores, olores y tacto) es una información que desaparece con rapidez   y es reemplazada constantemente.

Memoria a Corto Plazo: Guarda información que el individuo es consciente de ella y

que se requieren en el momento presente.

Memoria Largo Plazo: conserva conocimientos, es una base de datos importantes para el ser humano y su relación con el contexto. Los tipos son: memorias declarativa y procedimental, memoria episódica y semántica, explicita e implícita,  

Características.

La memoria tiene tres funciones básicas; adquirir nueva información, organizarla que tenga significado y recuperarla cuando se requiere, dándose todo esto de esta forma:

Codificación: es cuando se trasforman los estímulos en una representación mental, aquí se vincula la atención al proceso de selectividad e intensidad para procesar el estímulo.

Almacenamiento: se retienen los datos en la memoria para luego darles uso, se hace a través de esquemas organizados.

Recuperación: es la forma en que se accede a la información almacenada en la memoria de forma voluntaria o espontanea.

Imagen de estructuras implicadas

[pic 4]

Alteraciones

Hipermnesia; una gran capacidad para memorizar y amnesias: impedimento para memorizar de forma parcial o permanente. Se deben por lesiones, enfermedades, sustancias toxicas y trastornos psicológicos.

Efectos por ingesta de sustancias Psicoactivas: alcohol, nicotina, marihuana etc.

Trastornos Psicológicos: Amnesias disociativa, trastorno de identidad, fugas disoativas

Enfermedades Neurodegenerativas: Alzheimer; olvidan acontecimientos de su vida y la Demencia Multi-infarto: perdida del funcionamiento intelectual por infartos repetidos.

Referencias

Matas Mercedes. Alteraciones de la memoria y posibilidades de mejora. Recuperado en. http://www.um.es/sabio/docs-cmsweb/aulademayores/alteraciones_memoria.pdf

Ostrosky, F. & Vélez A. (2013). Neurobiología de las Emociones. Revista Neuropsicología, Neuropsiquiatría y Neurociencias, enero-junio 2013, Vol.13, Nº1, Pág. 1-13.  Recuperado de: http://neurociencias.udea.edu.co/revista/PDF/REVNEURO_vol13_num1_4.pdf

EL SUEÑO

Descripción

Es un estado en que es un proceso en el cual suspende la actividad sensorial y motrices con el medio exterior, donde entra en un periodo de descanso, restauración del organismo.

Características

Características comportamentales: existe la ausencia o disminución de movimientos corporales voluntarios y toma una postura de descanso cómoda en cada individuo.

Características Fisiológicas: se presenta actividad eléctrica cerebral, donde existen 4 tipos de ritmos biológicos caracterizados por frecuencias, topografía, ritmo y reactividad

Tipos de sueño.

El sueño REM. el sueño paradójico: movimiento rápido del ojo,

El sueño No-REM: sueño de ondas lentas

Imagen de las estructuras implicadas

[pic 5] [pic 6]

Alteraciones

Los trastornos del sueño involucran el tipo de dificultad para dormir, tanto de conciliarlo, como permanecer dormido, sueño excesivo o conductas anormales con el sueño y se clasifican según el CIE-10 en:

Disomnias: trastornos primarios psicógenos la afectación es cantidad, calidad o duración del sueño por causas emocionales (sueño irregular, narcolepsia, apnea del sueño, insomnio)

Parasomnias: trastornos episódicos durante el sueño de tipo psicógenos (terrores nocturnos, sonambulismo y pesadillas).

Referencias

Carrillo, Ramírez & Magaña (2013). Neurobiología del sueño y su importancia: antología para el estudiante universitario. Revista faculta de medicina México. Vol. 56 n. 4. Recuperado de la web en. 

López (2014) Estudio de la filosofía y alteraciones del sueño. Revista de Investigación Psicología, n, 12.  Recuperado en la web en.

LA EMOCIÓN

Descripción

Son un conjunto de respuestas afectivos y subjetivos que le permiten al hombre mostrar el efecto de lo que experimenta en su relación con el medio.

Tipo de emociones

 Emociones positivas: causan sensación de bienestar y seguridad, favorece al individuo en su desarrollo humano. (felicidad,

Emociones negativas: causan efectos de desagrado, a nivel físico y emocional (ira, miedo, tristeza)

Características

Las emociones tienen por función que el individuo ejecute con eficacia las reacciones de conducta apropiadas.

Funciones principales.

Funciones adaptativas, funciones sociales

Funciones motivacionales

Imagen de estructuras implicadas

[pic 7]

Alteraciones

Los trastornos emocionales son los que afectan la forma en que se piensa y se siente el ser humano.

Trastorno Bipolar: desorden de personalidad con alteraciones del estado de ánimo.

Trastornos de ansiedad: existe una preocupación excesiva e irracional a un estímulo determinado.

Depresión:  desorden del estado de ánimo.

Esquizofrenia:  desorden del pensamiento.

Referencias

Chóliz (2005). Psicología de la Emoción: El Proceso Emocional. Recuperado de la web en. http://www.uv.es/choliz/Proceso%20emocional.pdf