ANTENOR ORREGO

METODOLOGÍA DE SOLUCIÓN DE CASOS DE ESTUDIO

1. ANTECEDENTES DE CASO DE ESTUDIO

Nació en la hacienda Montán, distrito de Lajas, provincia de Chota, departamento de Cajamarca, el 22 de mayo de 1892.

Muy joven fue llevado a Trujillo, donde estudió en el Seminario de San Carlos y San Marcelo, y en la Universidad Nacional de Trujillo estudió Filosofía y Letras.

En 1914 tuvo entre muchos de sus planes formar el llamado Grupo Norte o "Grupo del Centenario", donde juntó a los jóvenes intelectuales y artistas más brillantes de su época.

El grupo, que reunía a jóvenes estudiantes de temperamento revolucionario y bohemio de la Universidad Nacional de Trujillo, lo tuvo como gran animador.

En América Latina es considerado el primer filósofo del Perú, por sus obras de trascendencia internacional.

Entre sus acciones directamente políticas está la campaña que hizo para fortalecer la huelga de los trabajadores del Valle de Chicama entre 1918 y 1921. Por esta maniobra se cerró el diario en el que trabaja en ese entonces, y fue encarcelado. Después también fue llevado preso al Real Felipe, al Sexto y al Frontón, desde los que no dejó de ejercer influencia.

Fue electo en 1931 representante de la Región Norte en la Junta de Gobierno que presidio David Samanez Ocampo. Desde la fundación del APRA(1924) se erige en uno de sus conductores más caracterizados, especialmente en las cruentas etapas de clandestinidad, por lo que padeció largo tiempo en prisión (8 veces fue encarcelado)

2. PROBLEMAS TENTATIVOS

2.1.- Como el entorno social influye en las ideas educacionales de Antenor Orrego.

2.2.- De qué manera Antenor Orrego influye en la formación del Grupo Norte.

3. IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA CENTRAL

¿De qué forma el entorno social influenció en el pensamiento Orreguiano para la creación del Grupo Norte?

4. PLANTEAMIENTO DE ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN

4.1.-Identificar las ideas educacionales de Antenor Orrego .

4.2.- Identificar el entorno social de principios del siglo XX .

4.3.- identificar como es que el entorno social influenció en el pensamiento

orreguiano para crear el Grupo Norte.

5. EVALUACIÓN DE ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN

5.1.- Analizando las ideas educacionales de Antenor Orrego, podremos determinar hasta qué punto influyó el entorno social de la época en la gestación de tales ideas.

5.2.-Entendiendo el entorno social de principios de siglo XX comprenderemos el porqué es que se desencadenaron las huelgas y revoluciones de la década del 30.

5.3.- Si logramos entender el entorno social de principios de S. XX podremos comprender como es que Antenor Orrego logró formar el Grupo Norte.

6. SELECCIÓN DE LA MEJOR ALTERNATIVA

Si logramos entender el entorno social de principios de S. XX podremos comprender como y con qué fines Antenor Orrego formó el Grupo Norte y el impacto que este tuvo en la sociedad de la época.

7. IMPLEMENTACIÓN

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