Aprendizaje Basado En Prblemas

ENSAYO

APRENDIZAJES BASADO EN PROBLEMAS

En la actualidad, donde el avance tecnológico, la ciencia y los conocimientos se deben encontrar para lograr una formación integral en los educandos, es de gran importancia que desde las instituciones educativas se planee por proyectos, esta estrategia ofrece muchos beneficios para nuestros estudiantes; como la participación de los miembros de la comunidad educativa en el reconocimiento de las necesidades y en la misma evaluación de los resultados, cada grupo es autónomo a los intereses y necesidades de sus estudiantes, se promueve la participación y por ende los procesos comunicativos, se parte de saberes previos y por lo tanto el estudiante es protagonista y disfruta de la adquisición de los conocimientos.

Para que los resultados del proyecto sean de mayor impacto, no debe olvidarse el propósito educativo que deben llevar los mismos, contar con varios proyectos permite trabajos en equipo y distribución de roles y funciones; así se transversaliza los conocimientos.

Un proyecto significativo para un estudiante, propicia la necesidad de saber del alumno, desarrolle sus habilidades, fomenta en él la innovación, la investigación y las ganas de mejorar. Y hasta busca retroalimentación constantemente.

Además que las herramientas tecnológicas que tenemos a nuestro alrededor se convierten en nuestra aliadas ya que hoy en día son muchos los estudiantes de un grupo que cuentan con celular, smartphone, computador, que pueden utilizar desde la casa o en la escuela para trabajar en equipos y dirigidamente, seguros de que en este medio, ellos no solo lo disfrutan si no que lo manejan y los docentes podemos estar seguros de que atraemos su atención en un 90%. Por lo tanto con el proyecto de aula el educando enfoca su conocimiento en el aprender a ser, como persona, en el conocer, el hacer y el aprender a convivir; razón por la cual es responsabilidad del maestro que este sea: innovador, pedagógico, colectivo, factible y pertinente.

Los cambios sociales y los acontecimientos recientes que han sufrido nuestras sociedades incrementan la necesidad de llevar a cabo procesos de enseñanza- aprendizaje.

Trabajar por proyectos pasa a ser una oportunidad para afrontar algunos retos educativos que se reclaman en la escuela. Aprender a mirar la complejidad, los fenómenos sociales y la integración de las herramientas virtuales, no se requiere que el docente sea un diestro en el manejo de las herramientas, basta con que tenga disposición abierta, positiva y ganas de aprender constantemente. Tomar la decisión de implementar estas nuevas tecnologías implica cambiar el centro y forma de enseñanza del maestro al estudiante y convertirse en un guía.

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