Comunicacion Oral

Herramientas de comunicación oral

Introducción, consideraciones de la comunicación oral y en la educación superior

La comunicación circuito del habla

Axiomas de la comunicación

Circuito del habla

Axiomas de la comunicación

Expresión oral

La preparación del discurso para la exposición oral

La precisión en la comunicación verbal diaria

Elementos físicos en la comunicación oral

Importancia del lenguaje en la formación universitaria puede sintetizarse en tres funciones principales

Función comunicativa sirve como instrumento para evaluar y hacer público el conocimiento

Función social como mediador de las relaciones interpersonales

Función epistémica: como herramienta intelectual y de aprendizaje

La importancia que se hadado a la primera de estas funciones ha hecho que se subestime la importancia que tiene el lenguaje como herramienta psicológica y cultural y como mediación en los procesos de formación propios de la educación superior.

Elementos de la comunicación

Emisor: Produce el mensaje y lo envía.

Receptor: Recibe el mensaje y lo interpreta.

Código: Conjunto de signos y reglas que el emisor y el receptor conocen y que sirven para codificar y decodificar el mensaje.

Mensaje: Enunciado enviado por el emisor y recibido por el receptor.

Canal: Medio físico por donde circula el mensaje.

Situación: Circunstancias psicológicas, sociales, emocionales, etc. que rodean al “E” y al “R” y que condicionan el mensaje e influyen en su transmisión y recepción.

Referente: Elemento, situación real a la que se “refiere” el emisor.

Ruido: Cualquier interferencia que, afectando a cualquiera de los demás elementos, produce el fracaso del acto de comunicación

CIRCUITO DEL HABLA

Es mediante el circuito del habla que nos comunicamos en diferentes formas por ejemplo mensajes auditivos o pictográficos, en este intervienen diferentes factores como el ruido, la diferente lengua, las discapacitaciones, una tercera persona etc.

Trabajo en clase

Ejercicio de comunicación oral

Formar equipos de trabajo para realizar una dinámica en la que se expondrán los siguientes temas

• Comunicación oral en una entrevista de trabajo

• Comunicación oral en un proyecto de venta de un inmueble

Tipos de comunicación

• Espontanea

• Reflexiva

Expresión oral espontanea

La principal finalidad de la expresión oral espontanea es la de favorecer el rápido intercambio de ideas entre las personas, pero puede tener otras. La persona que habla es el centro del discurso coloquial dirigido a un “TU” que escucha. a su vez el “ TU” se convierte en “YO” cuando le contesta. La estructura del discurso es generalmente abierta , ya que el texto se elabora en el momento mismo en el que se habla. El emisor puede variar su discurso. Puede alargarlo o acortarlo en función de la reacción que causa en el que lo escucha.

En la comunicación oral se reflejan las variedades lingüísticas, sociales, geográficas y de estilo. Esto da como resultado una deformación del lenguaje y una mala comunicación.

• Las interrupciones momentáneas repeticiones incoherencias y divagaciones

• Las palabras comodín

• Las muletillas

• Las locuciones (grupos de palabras, los refranes o frases hechas las expresiones interrogativas y exclamativas.

• Las incorrecciones lingüísticas

• Los errores de concordancia

• Las frases sin terminar

• Las metáforas coloquiales

• Los sufijos diminutivos o aumentativos

• Las intensificaciones.

• Las fórmulas de apertura o cierre de la conversación

• Las formulas expresivas para mostrar conformidad, desacuerdo enfado

Expresión oral reflexiva

La función es la de atraer, conversar o persuadir al oyente trasmitir un mensaje, persuadir al oyente. La estructura del texto y la propia construcción sintáctica están más elaboradas. El vocabulario es mas amplio escogido y variado. El registro lingüístico tiende a ser culto.

Conversación cuando se conversa se está hablando un dialogo, forma de comunicación más directa en la que uno habla el otro responde.

Dialogo: forma de comunicación básica espontanea bipersonal humana, favorece la sociabilización y el desarrollo de pautas xe convivencia.

La comunicación satisface tres necesidades básicas del ser humano

1. Informar o informarse

2. Agrupar para conseguir metas comunes

3. Establecer relaciones interpersonales

Expresión oral

• Dominar el tema

• Establecer los aspectos del tema central ( sea breve y conciso)

• Tener un buen manejo del lenguaje corporal (posición general del cuerpo, de las manos de la mirad segura y general al auditorio

• Expresarse claramente modulando la voz

• Interesar al auditorio mediante preguntas o situaciones que lo hagan identificarse con el tema.

3.3 técnicas de redacción

Coherencia

Es el desarrollo y la disposición lógica de un tema, se logra considerando el tema desde el comienzo hasta el fin y ordenar sus partes en orden lógico y que guarden armonía entre sí. La coherencia es una propiedad de los textos bien formados que permiten conocerlos como entidades unitarias, de manera que las diversas ideas secundarias aporten información relevante para llegar a la idea principal

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