Dificultades Del Desarrollo

DIFICULTADES DEL DESARROLLO

(ETAPAS DEL DESARROLLO PRENATAL)

ETAPA GERMINAL (FERTILIZACION A DOS SEMANAS): Durante esta etapa, que transcurre desde la fertilización hasta las dos semanas de edad gestacional, el cigoto se divide, gana complejidad y se implanta en la pared del útero.

Más o menos 30 horas después de la fertilización el proceso de división celular. Una célula se divide en dos, dos en cuatro y así sucesivamente. (En conjunto forman la mórula).

Cada vez que la célula se divide se hacen más pequeñas permitiendo que masa total, llamada BLASTULA, pase por la trompa de Falopio.

El resultado de la división celular repetida es la formación de una parte hueca interna que contiene fluido.

• PERIODO EMBRIONARIO Este inicia al final de la segunda semana. El embrión se desarrolla a partir de una capa redonda de células en el centro del blastocito. Durante las primeras semanas, los embriones humanos tienen un cercano parecido a los embriones de otros vertebrados.

Embrión tiene cola y rastros de branquias, que desaparecen Rápidamente

La cabeza se desarrolla primero que el resto del cuerpo. Los ojos, la nariz y los oídos aun no son visibles al mes, pero ya se han formado la columna vertebral y el canal vertebral.

Aparecen pequeños brotes que se desarrollan con brazos y piernas. El corazón se forma y empieza a latir, y otros sistemas corporales comienzan a tomar forma.

• PERIODO FETAL: Para el final del periodo embrionario (a los 2 meses), el feto ha desarrollado la primera estructura ósea y extremidades y dedos que tienen forma humana.

Se forman los principales vasos sanguíneos y continuos el desarrollo de los órganos internos

Para el final del primer trimestre, ya están presentes la mayor parte de los órganos principales, se ha formado una gran cabeza y rostro. Y se pueden escuchar los latidos del corazón

A finales del 4to o 5to mes la madre suele sentir el movimiento del feto. La piel del feto es cubierta por un vello fino, que generalmente desaparece antes de nacer.

El feto duerme y despierta, succiona y cambia de posición. Hacia el final del 6to mes se forman los ojos, parpados y pestañas.

Los ojos del feto son sensibles a la luz.

Pueden escuchar los sonidos uterinos y responder a las vibraciones y a la estimulación acústica.

EFECTOS DEL CONSUMO DE FACTORES Y DROGAS DURANTE EL EMBARAZO.

• ALCOHOL: Es la causa más común de RETRASO MENTAL y la principal causa de defectos de nacimiento.

• SINDROME DE ALCHOLISMO FETAL: Se caracteriza por una combinación de retraso del crecimiento, malformaciones del rostro y el cuerpo y trastornos del SNC.

Beber de forma moderada a excesiva en el embarazo TRASTORNA EL FUNCIONAMIENTO NEUROLOGICO Y CONDUCTUAL DEL NIÑO. Lo que afectaría los primeros contactos con la madre, que son vitales para el desarrollo emocional.

Los problemas relacionados con el síndrome de Alcoholismo Fetal son en la infancia:

• Menor reacción a los estímulos

• Tiempo de reacción lenta y menor agudeza visual.

• Margen de atención corto, distracciones, inquietud, Hiperactividad.

• Trastornos del aprendizaje, deficiencia de la memoria, y trastornos del estado de ánimo.

NACIMIENTO Y DESARROLLO FISICO EN LOS PRIMEROS 3 AÑOS

(SINTOMAS CORPORAL)

Casi todos los bebes empiezan a respirar en cuanto son expuesto al aire. Si uno de ellos no respira en 5 minutos, puede sufrir daños cerebrales permanentes por Anoxia (falta de oxígeno) o Hipoxia (reducción del suministro de oxígeno)

EVALUACIÓN MÉDICA Y CONDUCTUAL

ESCALA DE APGAR un minuto después del parto, y luego a los cinco minutos se valora a los bebe con la escala de APGAR. Ayuda a saber la Apariencia (Color), Pulso (Frecuencia cardiaca), Gestos (Irritabilidad refleja), Actividad (Tono muscular) Y Respiración.

VALORACION DEL ESTADO NEUROLOGICO: La escala de brazelton. Sirve para que padres, médicos e investigadores valoren las respuestas de los neonatos en su entorno físico y social, para identificar las fuerzas y posibles vulnerabilidades del funcionamiento neurológico y pronosticar el desarrollo a futuro

QUIEN TIENE PROBABILIDAD DE DAR A LUZ A UN BEBE DE BAJO PESO

Los factores que aumentan la probabilidad de que una mujer tenga un bebe de bajo peso son:

1. Los factores demográficos y socioeconómicos como ser afroamericano menor de 17 o mayor de 40 años, bajos recursos

2. Los factores médicos que afectan el embarazo como no haber tenido hijos o haber tenido mas de cuatro, ser bajo o delgada, haber tenido hijos de bajo peso al nacer o varios abortos espontáneos, etc.

3. Los factores conductuales y ambientales prenatales como mala nutrición, cuidado prenatal inadecuado, tabaquismo, consumo de alcohol, drogas o exposición al estrés.

4. Condiciones médicas relacionadas con el embarazo como hemorragia, vaginal, infección, tensión arterial alta o baja, anemia depresión etc.

NUTRICIÓN

Pecho y biberón alimentar a un bebe es un acto emocional, además de físico. El cálido contacto con el cuerpo de la madre fomenta un vinculo emocional entre ella y él bebe.

PRIMEROS REFLEJOS

Cuando se parpadea ante la luz brillante, los parpados actúan de manera involuntaria.

Conducta refleja

Está controlada por los centros inferiores del encéfalo que gobiernan otros involucramientos, como la respiración y frecuencia cardiaca

HITOS DEL DESARROLLO MOTRIZ

• Control de la cabeza: al nacer los niños pueden mover la cabeza de un lado al otro incluso si esta acostado o de espalda.

• Control de manos: los bebes nacen con un reflejo de presión.

• Locomoción: Después de los tres meses, el infante promedio comienza a rodar de manera deliberada. (primero lo hace del frente hacia atrás y luego en dirección inversa)

Si el niño no realiza este tipo de control o actividades puede que tenga problemas de MOVILIDAD Y MOTRICIDAD

EL DESARROLLO COGNOSCITIVO EN LOS PRIMEROS TRES AÑOS

(INTERVENCIÓN TEMPRANA)

• Consiste en la planeación y prestación sistemática de servicios terapéuticos y educativos familias que necesita ayuda para satisfacer las necesidades de desarrollo de sus hijos lactantes y edad preescolar.

• Las intervenciones tempranas más eficaces son las que:

• Comienzan pronto y se extienden durante todos los años de preescolar

• Dedican mucho tiempo( es decir, ocupan más horas al día o más días de la semana, mes o años)

• Ofrecen

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