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En busca de la memoria


Enviado por   •  6 de Septiembre de 2011  •  Monografía  •  9.732 Palabras (39 Páginas)  •  748 Visitas

Página 1 de 39

En busca de la memoria

Del mismo autor

Neurociencia y conducta,Madrid, 1996 (en colaboracion con James H. Schwartz

y Thomas M. Jessell)

Principios de neurociencia,Madrid, 2001

Psychiatry, psicoanalisis, and the new biology of mind, Arlington,Virginia, 2005

Principles of neural science (en colaboracion con James H. Schwartz

y Thomas M. Jessell), Nueva York, 2000

Memory: From mind to molecules (en colaboracion con Larry Squire),

Nueva York, 2000

Essentials of neural science and behavior (en colaboracion con James H. Schwartz

y Thomas M. Jessell), Nueva York, 1996

Behavioral biology of Aplysia, Nueva York, 1979

La bibliografia completa de los articulos cientificos de Eric R. Kandel,

con el correspondiente resumen de cada trabajo, esta disponible en:

http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?cmd=Search&db=PubMed&term

=Kandel+ER

Eric R. Kandel

En busca de la memoria

Nacimiento de una nueva ciencia

de la mente

Galardonado con el Premio Nobel de Medicina

Traducido por Elena Marengo

conocimiento

Kandel, Eric R.

En busca de la memoria : nacimiento de una nueva ciencia

de la mente - 1a ed. - Buenos Aires : Katz, 2007.

400 p. ; 23x15 cm.

Traducido por: Elena Marengo

ISBN 978-987-1283-40-8

1. Inteligencia. 2. Memoria. I. Elena Marengo, trad. II.

Titulo

CDD 153

Primera edicion, 2007

c Katz Editores

Sinclair 2949, 5o B

1425, Buenos Aires

www.katzeditores.com

Titulo de la edicion original: In search of memory.

The emergence of a new science of mind

cCopyright c 2006 by Eric R. Kandel

All Rights Reserved

ISBN: 978-987-1283-40-8 (rustica)

ISBN: 978-84-935432-8-0 (tapa dura)

El contenido intelectual de esta obra se encuentra

protegido por diversas leyes y tratados internacionales

que prohiben la reproduccion integra o extractada,

realizada por cualquier procedimiento, que no cuente

con la autorizacion expresa del editor.

Diseno de coleccion: tholon kunst

Impreso por Latingrafica S. R. L.

Impreso en la Argentina

Hecho el deposito que marca la ley 11.723.

Agradecimientos

Prefacio

UNO

1. La memoria individual y la biologia

del almacenamiento de los recuerdos

2. Infancia en Viena

3. Formacion en los Estados Unidos

DOS

4. Una celula por vez

5. Habla la celula nerviosa

6. Conversaciones entre celulas nerviosas

7. Sistemas neuronales simples y complejos

8. A distintos tipos de memoria,

distintas regiones cerebrales

9. En busca de un sistema ideal

para estudiar la memoria

10. Analogos neurales del aprendizaje

TRES

11. Reforzamiento de las conexiones sinapticas

12. Un centro para el estudio de la neurobiologia

y el comportamiento

13. El aprendizaje incluso puede modificar

comportamientos simples

9

13

19

21

31

53

73

75

97

115

129

143

163

179

195

197

215

223

Indice

14. La experiencia modifica las sinapsis

15. Fundamentos biologicos de la individualidad

16. Papel de las moleculas en la memoria de corto plazo

17. Memoria de largo plazo

18. Los genes de la memoria

19. Dialogo entre los genes y las sinapsis

CUATRO

20. Retorno a la memoria compleja

21. En las sinapsis tambien residen los recuerdos mas caros

22. Imagen cerebral del mundo externo

23. !Es necesario prestar atencion!

CINCO

24. Una pildorita roja

25. De ratones, de hombres y de enfermedades mentales

26. Una nueva manera de tratar la enfermedad mental

27. La biologia y el renacimiento del pensamiento

psicoanalitico

28. La conciencia

SEIS

29. Hacia Viena via Estocolmo

30. Aprendizaje a partir de la memoria: perspectivas

Glosario

Notas y fuentes

Indice analitico

235

247

263

283

291

307

325

327

335

345

359

371

373

391

411

423

437

453

455

479

495

511

543

Para Denise

Agradecimientos

A lo largo de toda mi carrera he tenido el privilegio de trabajar con

muchos colaboradores, becarios y estudiantes talentosos y de aprender

de ellos.He intentado reconocer sus aportes en los distintos capitulos

de este libro. Mas alla de los colaboradores individuales, mi

trabajo cientifico se ha visto beneficiado por el ambiente de intercambio

que existe en el Centro de Neurobiologia y Comportamiento

de la Facultad de Medicina y Cirugia de Columbia. Seria muy dificil

hallar un ambiente mas favorable para la maduracion de un cientifico.

En particular, me ha enriquecido enormemente la larga amistad

con Richard Axel, Craig Bailey, Jane Dodd, Robert Hawkins,

Michael Goldberg, Samuel Schacher, John Koester, Thomas Jessell,

James H. Schwartz, Steven Siegelbaum y Gerald Fischbach, actual

decano de la facultad. Debo agradecer tambien a John Koester su

excelente actuacion al frente del Centro de Neurobiologia y

Comportamiento.

He recibido apoyo para mis investigaciones por parte de Instituto

Howard Hughes y del NIH. Tengo una deuda especial con el cuerpo

directivo del Instituto Howard Hughes, integrado por Donald

Frederickson, George Cahill, Purnell Chopin,Max Cowan,Donald

Harter y, en epocas mas recientes, por Tom Cech y Gerry Rubin. Su

vision de futuro fomento en los investigadores la disposicion a los

proyectos de investigacion de largo plazo y el afan por abordar problemas

arduos. Sin duda, la investigacion sobre el aprendizaje y la

memoria entra dentro de esta categoria.

Debo agradecer a la Fundacion Sloan un subsidio que me permitio

dedicar tiempo a este libro, y a mis agentes .John Brockman

y Katinka Matson. su ayuda para dar forma al proyecto y su orientacion

a lo largo del proceso de edicion.

Son muchos los que han leido total o parcialmente versiones anteriores

de este texto. El profesor Edward Timms, especialista

...

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