Planeacion Por Competencias
Enviado por fas1 • 23 de Abril de 2013 • 733 Palabras (3 Páginas) • 523 Visitas
ASIGNATURA :EDUCACIÓN FISICA
BLOQUE : II JUEGO Y RITMO EN ARMONIA : 5°WGRADO
¿Qué debo aprender?
Para evaluarme mi profesor o profesora observará si…
1.-Distinge la coordinación dinámica general de la segmentaria a partir de forma de locomoción participando en actividades rítmicas y juegos colectivos. Distingo los diferentes cambios de ritmo en actividades que involucran la modificación de diferentes partes de mi cuerpo
SUMANDO MIS MOVIMIENTOS
2.-Construye secuencias rítmicas para favorecer el desarrollo de habilidades por medio de la combinación de movimientos y percusiones. Coordino movimientos enfocados al desarrollo del ritmo interno y externo mediante el juego de “El director de la orquesta “
LA BATERIA MUSICAL DE MIS MOVIMIENTOS
3.-Muestra seguridad y confianza al realizar las actividades al tiempo que las traslada a su contexto familiar para compartirlas. Propongo creo movimientos rítmicos para la elaboración de una Tabla rítmica, rutina de activación física y colectiva.
CONCURSO BAILANDO POR UN MOVIMIENTO
ASIGNATURA :EDUCACIÓN FISICA
BLOQUE : II JUEGO Y RITMO EN ARMONIA : 5°WGRADO
¿Qué debo aprender?
Para evaluarme mi profesor o profesora observará si…
1.-Distinge la coordinación dinámica general de la segmentaria a partir de forma de locomoción participando en actividades rítmicas y juegos colectivos. Distingo los diferentes cambios de ritmo en actividades que involucran la modificación de diferentes partes de mi cuerpo
SUMANDO MIS MOVIMIENTOS
2.-Construye secuencias rítmicas para favorecer el desarrollo de habilidades por medio de la combinación de movimientos y percusiones. Coordino movimientos enfocados al desarrollo del ritmo interno y externo mediante el juego de “El director de la orquesta “
LA BATERIA MUSICAL DE MIS MOVIMIENTOS
3.-Muestra seguridad y confianza al realizar las actividades al tiempo que las traslada a su contexto familiar para compartirlas. Propongo creo movimientos rítmicos para la elaboración de una Tabla rítmica, rutina de activación física y colectiva.
CONCURSO BAILANDO POR UN MOVIMIENTO
ASIGNATURA :EDUCACIÓN FISICA
BLOQUE : II JUEGO Y RITMO EN ARMONIA : 5°WGRADO
¿Qué debo aprender?
Para evaluarme mi profesor o profesora observará si…
1.-Distinge la coordinación dinámica general de la segmentaria a partir de forma de locomoción participando en actividades rítmicas y juegos colectivos. Distingo los diferentes cambios de ritmo en
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