Planeacion

Planeación

Fecha:

Escuela:

Propósito: Que los niños reconozcan todas las partes de su cuerpo.

Nombre de la maestra:

Grupo: maternal

Edad: 2 a 3 años

Periodo: semanal

Área de desarrollo: personal

Tema: razonamiento.

Contenido: esquema corporal.

Esquema: identificar las partes del cuerpo en relación a otros cuerpos.

RECOMENDACIONES

Invitar a los niños a que toquen las diferentes partes del cuerpo humano.

Actividades propositivas:

LUNES

A.P Presentarle a los niños laminas para que describan lo que ven en cada una enseguida contarles un cuento “el cuerpo fantástico” con ayuda de las laminas.

A.I dar su libro verde para que iluminen la pag. Del cuerpo humano.

MARTES

A.P Explicar a los niños que todos (adultos y niños) tenemos las mismas partes del cuerpo, pedirles que nos pongamos frente al espejo y vallamos identificando partes del cuerpo.

A.I en su libro de maternal iluminen la pag.38 como deseen ( con crayolas, acuarelas o pintura)

MIERCOLES

A.P Pedir a los niños se pongan cómodos para ponerles el cuento “un amigo en el papel” y lo escuchen enseguida comentar sobre el cuento y pedirles que descubramos las emociones que tenia Tatiana.

A.I realizar la pagina 39 de su libro de maternal.

JUEVES

A.P Explicar a los niños que pintaremos nuestra silueta en un papel para que después cada uno la complemente salir al patio y pegar cada pliego en un lugar con ayuda de las maestras y pintar la silueta de cada niño.

A.I dar plumones a cada niño para que le pinten las partes del cuerpo a su silueta

VIERNES

A.P Elaborar un muñeco articulado con los niños, dar una hoja impresa de con 10 partes del cuerpo para que lo pinten, después con ayuda de las maestras recortamos y enseguida con aguja de canevá e hilo unimos

A.I dejar que le pongan nombre a su muñeco y jueguen con el libremente.

Conclusión: Que los niños identifiquen sus partes del cuerpo así como las de sus compañeros.

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