ACT. 2 RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACION

ACT. 2 RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACION

HOMERO VARGAS ABRIL

COD. XXXXXXX4Grupo 100500-42

Presentado a:

XXXXXXX

Tutor

Ingeniería Electrónica

FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACION

Bogotá, Marzo 16 del 2013

INTRODUCCION

El presente trabajo escrito tiene como finalidad realizar el reconocimiento general del curso de Fundamentos de Administración, apoyándonos para ello en el protocolo académico del curso.

Cada curso ofrecido en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD tiene asociada una ficha técnica, la cual se le conoce como Protocolo Académico del Curso. A continuación en los diferentes puntos de este trabajo escrito estaremos interactuando con el protocolo del curso de Fundamentos de Administración, conociendo e identificando aspectos relevantes del curso, que sin duda alguna aprovecharemos para obtener el mejor rendimiento en el mismo.

OBJETIVO GENERAL

Realizar un reconocimiento general del curso Fundamentos de Administración, apoyado en el Protocolo Académico del mismo.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Interactuar con el protocolo académico del curso Fundamentos de Administración.

Reconocer la importancia de relacionarnos con el protocolo académico del curso antes de dar inicio con el mismo.

Identificar la importancia que tiene el adquirir los conocimientos impartidos en el curso de Fundamentos de Administración, independientemente de nuestra profesión

1. ESTUDIANTE

Nombre del Estudiante HXXXXXXXXl

Programa Ingeniería Electrónica

CEAD JAG

Ciudad Bogotá

Cursos Matriculados Fundamentos de Administración, Probabilidad, Calculo Diferencial, Campos Electromagnéticos, Física Semiconductores, Procesamiento Digital de Señales y Estadística Descriptiva.

2. PROTOCOLO ACADEMICO

Nombre del Curso Fundamentos de Administración

Unidad Académica Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económica y de Negocios - ECACEN

Campo de Formación Disciplinar

Áreas de Conocimiento Ciencias Sociales (económicas y administrativas)

Créditos Académicos Dos (2)

Unidades Didácticas I Antecedentes de la Administración

II Proceso Administrativo

C Describir cada una de las intencionalidades formativas del curso Académico, como: la incorporan los propósitos, objetivos, competencias y metas de aprendizaje.

INTENCIONALIDADES FORMATIVAS

Propósitos

 Contribuir a la apropiación de los Fundamentos teóricos básicos de la teoría Administrativa como soporte del proceso administrativo en las organizaciones empresariales modernas.

 Preparar a los estudiantes en manejo de las fases del Proceso Administrativo: Previsión, Planeación, Organización y Dirección, Evaluación y control.

Objetivos de Aprendizaje

 Comprender el grado de importancia que tiene la teoría Administrativa en el desarrollo de una organización empresarial.

 Ejercitar a los estudiantes en los criterios y procedimientos asociados a las diferentes fases del proceso administrativo.

Competencias

 El estudiante identifica y determina los fundamentos administrativos presentes en las organizaciones modernas.

 El estudiante identifica e ilustra el proceso Administrativo como fundamento de la toma de decisiones organizacionales.

Metas

Al terminar el curso el estudiante, obtendrá los siguientes logros de aprendizaje:

Actividades de reconocimiento

El estudiante realiza un reconocimiento

...