ACTIIVIDAD 7 PLENARIA SESION 1TRAB.EXP.EN LA ENZA DE C.NATURALES

ACTIVIDAD 7 PLENARIA

1.-¿Cuáles SON LAS PRINCIPALES CRITICAS QUÉ SE HACE AL TRABAJO EXPERIMENTAL?

EL PROFESOR ABUSA DE LOS EXPERIMENTOS, SE CONVIERTEN EN RECETAS CON POCO VALOR EN LAS CUALES SE PIERDE TIEMPO PORQUE EL ALUMNO REPITE, NO COMPRENDE Y NO HAY APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO.

2.-¿Cuáles SON LOS FUNDAMENTOS DE ESTAS CRITICAS?

PRINCIPALMENTE LA Q SE LE HACE A AUSUBEL QUIEN EN 1960 PUSO EN BOGA EL CONSTRUCTIVISMO, EN AQUEL ENTONCES FU E LA MEJOR OPCION PERO HOY SOLO ES UNA JUSTIFICACION PARA EL SISTEMA, PORUQE LOS ALUMNOS NO DESARROLLAN SUS PROPIAS CAPACIDADES, NI DESArrollo en consecuencia no tienen cambios de fondo, hay ausencia de reflexión, siguen con mistificaciones.

3.-¿Cuáles DE ESAS CRITICAS APLICAN A SU TRABAJO COTIDIANO?

LA MAYORIA, AUNQUE CON LOS PROYECTOS HA DESARROLLAR POR ELLOS SE HA LOGRADO UN POQUITO QUÉ ALGUNOS DE ELLOS SEAN MÁS REFLEXIVOS Y LES AGRADEN LAS EXPERIENCIAS

4.-¿DE QUÉ MANERA SE APLICAN LAS CRITICAS FORMULADAS A LAS ACTIVIDADES EXPERIMENTALES QUÉ SE PRESENTAN EN LOS PROGRAMAS?

DE MANERA SUPERFICIAL, SIN TENER CONOCIMIENTO O DE CAUSA, DE LECTURAS COMO LA DE HODSON O SIMILARES.

5.-¿Qué LE GUSTO MÁS DE LA SESION?

CONOCER MIS ERRORES CONCEPTUALES Y ACTITUDINALES RESPECTO AL USO DE ORDENADORES

Y LAS RECOMENDACIONES POSITIVAS TANTO PARA EL ALUMNO COMO PARA EL DOCENTE EN LA LECTURA DE HODSON SOBRE SU INVESTIGACION EN LAS EXPERIENCIAS DIDACTICAS

6.-¿Qué MODIFICARIA EN LAS ACTIVIDADES DE LA SESION?

MÁS BIEN ANEXARIA:

CONOCIMIENTO DE ORDENADORES Y DESARROLLAR LA HABILIDAD PARA MANIPULARLSO EN FORMA PRACTICA

7.-CONOCIENDO LAS CRITICAS FORMULADAS AL TRABAJO EXPERIMENTAL, REFORMULAR ALGUNOS ASPECTOS DE UNA ACTIVIDAD O TODA DEL GRADO QUÉ LE TOCO REVISAR

...