Anfibiologia. Desarrollo experimental
Enviado por Ray96 • 12 de Marzo de 2016 • Documentos de Investigación • 1.054 Palabras (5 Páginas) • 239 Visitas
Desarrollo experimental
Nuestra práctica número dos, correspondiente a la asignatura de estática, comenzó con la explicación de los conceptos necesarios para la realización de la misma. La breve introducción abarcó tres temas principalmente: 1) principio de equilibrio, 2) principio de stevin o del paralelogramo y finalmente con 3) Regla generalizada. Estos tres conceptos en conjunto nos apoyaron a tener un mejor entendimiento de los experimentos realizados en en la práctica.
Posteriormente nos dieron los materiales necesarios para la práctica de estos conceptos. El primer experimento que realizamos, montamos el equipo con la mesa de fuerzas, con las poleas, los hilos y las pesas.
Lo que se nos pidió en esta parte de la práctica, fue que pusiéramos cuatro pesas (100g) de igual masa, repartidas a lo largo de la mesa, de tal manera que hubiera un equilibrio de fuerzas entre las cuatro pesas. Una condición que se nos pidió, es que en nuestra mesa de fuerzas graduada, no colocáramos ninguna pesa en el ángulo 0. Lo primero que hicimos, fue dividir los 360 grados del círculo, entre 4, lo que nos dio como resultado 90, así que nos fuimos de 90 en 90, hasta realizar la vuelta. Los ángulos nos quedaron en 0, 90, 180 y 270. Posteriormente recorrimos cada pesa 45 grados, para que nos quedará un nuevo sistema, en el cuál las fuerzas eran las mismas, nada más que las nuevas direcciones era ahora 45, 135, 225 y 315 grados. Para saber la fuerza en newtons, pasamos las masas de las pesas a kilos, y luego multiplicamos por la aceleración gravitacional (. ).
En la segunda parte, utilizamos pesas con 150g, , se nos pidió poner dos pesas en dos lugares cualesquiera, y una pesa ubicada en el ángulo 0, de manera que lográramos el equilibrio de fuerzas, ahora con tres pesas. Utilizamos el método de razonamiento que la vez anterior, dividimos los 360 grados entre 3, dándonos ángulos en 0, 120 y 240. Después recorrimos cada ángulo 60 grados, quedándonos finalmente como 60, 180 y 300. La fuerza ejercida la calculamos pasando los 150 g a kilos, y luego multiplicamos por la aceleración gravitacional. Hubo una pequeña actividad, donde teníamos que responder, cuál era la fuerza equilibrante para la fuerza 2 y 3, lo cual fue rápido, ya que solo teníamos que ver nuestra tabla de resultados, y ver cuál era la fuerza que las ponía en equilibrio, la cual era nuestra fuerza 1.
En el tercer experimento, se nos pidió poner una fuerza en 0 con una masa de 100g, y otra fuerza a 90 con una masa de 50g. Con ese sistema, se nos pedía calcular una tercera fuerza que pusiera en equilibrio a esas dos fuerzas. Para calcularlo, lo primero fue descomponer en sus dos componentes escalares a las dos fuerzas, de manera que tuviéramos dos vectores con coordenadas en x,y. Luego sumamos esos dos vectores, dándonos como resultado un tercer vector, al cual aplicamos Pitágoras para conocer la magnitud de ese vector, ósea su fuerza. Finalmente para saber la dirección de ese vector, sacamos la tangente inversa del cociente de su componente en y/ su componente en x, dándonos el ángulo. Posteriormente la fuerza del tercer vector la dividimos entre la aceleración gravitacional, para saber la masa que tendríamos que colocar para poner el sistema en equilibrio. Al poner estos datos en nuestro sistema, se logró equilibrar el sistema fuerzas.
Finalmente en el experimento número cuatro, se nos pidió poner tres fuerzas, con tres masas diferentes, en diferentes direcciones que no estuvieran graduadas. A ese sistema añadimos un cuarto hilo que fue amarrado a un dinamómetro, del cual nosotros jalamos, de tal manera, que a una fuerza y dirección determinada, pudiéramos lograr el equilibrio en nuestro sistema, con cuatro fuerzas diferentes. Los ángulos para las primeras tres fuerzas y sus respectivas masas fueron 20, 110 y 200, 60g, 50g y 40g. La cuarta fuerza fue de 0.7 N y fue en un ángulo de 268. Después finalizó la práctica.
Tablas de resultados
Tabla No. 3
Fuerza | Magnitud [N] | Posición angular [ ] |
F1 | 0.978 | 45 |
F2 | 0.978 | 135 |
F3 | 0.978 | 225 |
F4 | 0.978 | 315 |
Tabla No. 4
Fuerza | Magnitud [N] | Posición angular [ ] |
F1 | 1.467 | 60 |
F2 | 1.467 | 180 |
F3 | 1.467 | 300 |
Tabla No. 5
Fuerza | Magnitud [N] | Posición angular [ ] |
F1 | 0.978 | 0 |
F2 | 0.489 | 90 |
F3 | 1.414 | 243.43 |
Tabla No. 6
Fuerza | Magnitud [N] | Posición angular [ ] |
F1 | 0.586 | 20 |
F2 | 0.489 | 110 |
F3 | 0.391 | 200 |
Feq | 0.7 | 268 |
7- Describa el principio de Stevin.
Este principio también conocido como principio del paralelogramo, quiere decir que las dos fuerzas, ya sea la magnitud o dirección que cada una tenga, las fuerzas se pueden ver cómo líneas, y utilizando las paralelas a aquellas líneas, se puede formar un paralelogramo donde la diagonal de la figura, nos representa la fuerza resultante de esas dos fuerzas, dándonos su dirección y magnitud. Ojo, la diagonal empieza en el punto de donde parten las dos fuerzas originales.
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