Aprendizajes evaluados en los reactivos de la primera unidad
Enviado por teodoroyupa • 22 de Mayo de 2013 • Examen • 1.062 Palabras (5 Páginas) • 569 Visitas
BANCO DE REACTIVOS PARA LA
EVALUACIÓN EXTRAORDINARIA DE LA
ASIGNATURA DE FÍSICA II
ELABORADO POR:
PROF. YURI POSADAS VELÁZQUEZ
TOTAL DE
REACTIVOS:
134
2
PRIMERA
UNIDAD
TOTAL DE
REACTIVOS PARA
LA PRIMERA
UNIDAD:
38
3
APRENDIZAJES EVALUADOS EN LOS REACTIVOS DE
LA PRIMERA UNIDAD
Ejemplificará situaciones donde se presentan fenómenos ondulatorios e
identificará ondas transversales y longitudinales en medios mecánicos.
Identificará las características de las ondas: amplitud, frecuencia, longitud de
onda y velocidad.
Resolverá problemas que involucran longitud de onda, frecuencia y velocidad
de la misma.
Describirá con ejemplos, tomados de la vida cotidiana, los fenómenos de:
reflexión, refracción, interferencia, difracción y resonancia de las ondas
mecánicas.
Explicará que el sonido es una onda longitudinal cuya velocidad depende del
medio que lo transmite.
Reconocerá la importancia de los fenómenos ondulatorios en la sociedad.
4
PREGUNTAS
· Contesta lo siguiente y haz lo que se pide.
1. ¿Qué es una onda?
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2. De acuerdo con su geometría ¿cómo se clasifican las ondas? Define y da un
ejemplo de cada una de éstas.
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3. ¿Cuántos tipos de onda se han identificado en la naturaleza? Menciona algún
fenómeno en el que se manifieste cada una de ellas.
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__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
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4. Define los siguientes fenómenos que se presentan en las ondas mecánicas y da
un ejemplo de cada uno de ellos:
Reflexión: _______________________________________________________
__________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Difracción: ______________________________________________________
__________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Refracción: ______________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Interferencia: ____________________________________________________
__________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Resonancia: _____________________________________________________
__________________________________________________________________
_________________________________________________________________
5
5. ¿Qué se entiende por infrasonido? ¿Y por ultrasonido?
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6. ¿Cómo se mide la intensidad del sonido? ¿Cuál es la intensidad mínima que
puede percibir el oído? ¿Cuál es la máxima?
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7. ¿Qué significan los términos umbral de audición y umbral del dolor? ¿De qué
magnitud son éstos en el caso de la audición humana.
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8. ¿Cómo se interpreta la expresión: “dualidad onda-partícula”?
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9. Define los siguientes términos:
Periodo: ________________________________________________________
_______________________________________________________________
Frecuencia: _____________________________________________________
_______________________________________________________________
Longitud de onda: ________________________________________________
_______________________________________________________________
Amplitud: _______________________________________________________
_______________________________________________________________
Cresta: _________________________________________________________
_______________________________________________________________
Valle: __________________________________________________________
_______________________________________________________________
Nodo: __________________________________________________________
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10. Menciona algunas aplicaciones tecnológicas de los ultrasonidos.
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