Area De Ciencias Experimentales

ÁREA DE CIENCIAS EXPERIMENTALES ENFASIS EN BIOLOGÍA

BLOQUE I: RECONOCER A LA BIOLOGÍA COMO CIENCIA DE LA VIDA.

LA BIOLOGÍA DESDE SUS INICIOS A OBTENIDO LA DEFINICIÓN DE CIENCIA EXPERIMENTAL BASADA EN EL ANÁLISIS COMPLETO DE TODO SER VIVO. DENTRO DE ESTE ESTUDIO EXISTEN 2 MÉTODOS DIFERENTES DE ESTUDIO QUE SON:

EL MÉTODO EMPÍRICO: BASADO EN LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS POR OBSERVACIONES Y SUPOSICIONES, QUE SE HEREDAN DE GENERACIÓN EN GENERACIÓN.

EL MÉTODO CIENTÍFICO: SE BASA EN LA REALIZACIÓN DE 5 PASOS, ORDENADOS QUE PERMITEN ENCONTRAR RESPUESTAS A DIVERSOS PROBLEMAS QUE LA NATURALEZA NOS PRESENTA. ESTOS PASOS SON LOS SIGUIENTES: FORMULACIÓN DEL PROBLEMA, HIPÓTESIS, EXPERIMENTACIÓN, ANÁLISIS DE RESULTADOS Y CONCLUSIÓN.

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BLOQUE II: IDENTIFICAR LAS CARACTERÍSTICAS Y COMPONENTES DE LOS SERES VIVOS.

ORGANIZACIÓN: TODOS LOS SERES VIVOS POSEEN UNA ORGANIZACIÓN ESPECÍFICA Y COMPLEJA A LA VEZ, LAS CUALES ESTÁN REFLEJADAS, SEGÚN LA TEORÍA CELULAR, EN LA CUALIDAD DE QUE TODO SER VIVO CONOCIDO ESTÁ CONFORMADO POR CÉLULAS. (CELULAR – CIUDADES)

REGULACIÓN DE SU MEDIO INTERNO (HOMEOSTASIS): PROCESO DE UN ORGANISMO PARA MANTENER REGULADA SUS FUNCIONES VITALES, DE TAL MANERA QUE SI LLEGARA A FALLAR ALGUNA FUNCIÓN, ESTE PODRÍA ENFERMAR Y PERDER LA VIDA.

RESPONDER A ESTÍMULOS (IRRITABILIDAD): LA RESPUESTA A LOS ESTÍMULOS ES UNA CARACTERÍSTICA DE TODOS LOS SERES VIVOS QUE LES PERMITE ADAPTARSE A LOS CAMBIOS AMBIENTALES DE TEMPERATURA, HUMEDAD, INTENSIDAD DE LUZ, PRESIÓN ATMOSFÉRICA, OLOR, SED, HAMBRE O CUALQUIER TIPO DE SENSACIÓN, PARA MANTENERSE ÍNTEGROS Y VIVOS.

METABOLISMO: ESTE FENÓMENO PERMITE A LOS SERES VIVOS PROCESAR LOS NUTRIENTES PRESENTES EN EL AMBIENTE PARA OBTENER ENERGÍA, UTILIZANDO UNA CANTIDAD DE NUTRIENTES Y ALMACENANDO EL RESTO PARA SITUACIONES DE ESCASEZ DE LOS MISMOS.

AQUÍ SE EFECTÚAN DOS PROCESOS FUNDAMENTALES:

ANABOLISMO: ES CUANDO SE TRANSFORMAN LAS SUSTANCIAS SENCILLAS DE LOS NUTRIENTES EN SUSTANCIAS COMPLEJAS. (AMINOÁCIDOS - PROTEÍNAS)

CATABOLISMO: EN LOS PROCESOS CATABÓLICOS SE PRODUCE Y LIBERA ENERGÍA.

AUTOTROFOS: SON LOS ORGANISMOS QUE TIENEN LA CAPACIDAD DE PRODUCIR SU PROPIO ALIMENTO (TODAS LAS PLANTAS).

HETERÓTROFOS: ORGANISMOS QUE SE ALIMENTAN DE LO QUE PRODUCEN LOS AUTOTROFOS.

RESPIRACIÓN: SE ENTIENDE GENERALMENTE A LA ENTRADA DE OXÍGENO AL CUERPO DE UN SER VIVO Y LA SALIDA DE DIÓXIDO DE CARBONO. GRACIAS A LA RESPIRACIÓN PODEMOS TENER ENERGÍA Y LOGRAMOS LLEVAR A CABO NUESTRA ALIMENTACIÓN Y NUESTRA VIDA DIARIA DE UNA MANERA SALUDABLE.

LOS DISTINTOS SERES VIVOS AERÓBICOS HAN DESARROLLADO DIFERENTES SISTEMAS: CUTÁNEO, TRAQUEAL, BRANQUIAL, PULMONAR.

AEROBIA: REQUIERE DE OXIGENO, LA REALIZAN PLANTAS Y ANIMALES.

ANAEROBIA: NO SE USA OXÍGENO, SE EMPLEA OTRA SUSTANCIA, COMO SULFATO O NITRATO, LA REALIZAN LAS BACTERIAS.

FOTOSINTESIS: TRANSFORMACIÓN DE MATERIA INORGÁNICA EN ORGÁNICA, EN ESTE PROCESO LA ENERGÍA LUMÍNICA SE TRANSFORMA EN ENERGÍA QUÍMICA ESTABLE, SURGIENDO LA MOLECULA DE ENERGÍA ADENOSÍN TRIFOSFATO (ATP).

LA REACCIÓN QUÍMICA GLOBAL DE LA RESPIRACIÓN ES LA SIGUIENTE: C6 H12 O6 + 6O2 → 6CO2 + 6H2O + ENERGÍA (ATP)

Cuadro de texto

REPRODUCCIÓN: LOS SERES VIVOS SON CAPACES DE MULTIPLICARSE DONDE PRODUCEN NUEVOS INDIVIDUOS SEMEJANTES A SUS PROGENITORES Y SE PERPETÚA LA ESPECIE.

EN LOS SERES VIVOS SE OBSERVAN DOS TIPOS DE REPRODUCCIÓN:

ASEXUAL: EN LA REPRODUCCIÓN ASEXUAL UN SOLO ORGANISMO ES CAPAZ DE ORIGINAR OTROS INDIVIDUOS NUEVOS. UN CLARO EJEMPLO DE REPRODUCCIÓN ASEXUAL ES LA DIVISIÓN DE UNA BACTERIA EN DOS BACTERIAS IDÉNTICAS GENÉTICAMENTE. NO HAY, POR LO TANTO, INTERCAMBIO DE MATERIAL GENÉTICO (ADN). LOS SERES VIVOS NUEVOS MANTIENEN LAS CARACTERÍSTICAS Y CUALIDADES DE SU PROGENITOR.

SEXUAL: LA REPRODUCCIÓN SEXUAL REQUIERE LA INTERVENCIÓN DE DOS INDIVIDUOS DE SEXOS DIFERENTES. LOS DESCENDIENTES SERÁN RESULTADO DE LA COMBINACIÓN DEL ADN DE AMBOS PROGENITORES Y, POR TANTO, SERÁN GENÉTICAMENTE DISTINTOS A LOS PROGENITORES Y EN GENERAL TAMBIÉN DISTINTOS ENTRE SÍ. ESTA FORMA DE REPRODUCCIÓN ES LA MÁS FRECUENTE EN LOS ORGANISMOS VIVOS MULTICELULARES.

REPRODUCCIÓN CELULAR

LA CÉLULA CUANDO SE REPRODUCE DA LUGAR A NUEVAS CÉLULAS. TAL Y COMO YA SABEMOS EXISTE ORGANISMOS UNICELULARES Y PLURICELULARES, ESTOS ÚLTIMOS FORMAN PARTE DE LOS DIFERENTES TEJIDOS QUE TIENEN LA FUNCIÓN DE SUSTITUIR A UNA CÉLULA MUERTA O AYUDARLA A CRECER.

PARA LA REPRODUCCIÓN CELULAR SE NECESITA DOS PROCESOS:

DIVISIÓN DEL NÚCLEO

DIVISIÓN DE CITOPLASMA (CITOCINESIS)

DEPENDIENDO DE LOS DISTINTOS TIPOS DE CÉLULAS PODEMOS DIFERENCIAR DOS CLASES DE REPRODUCCIONES:

MITOSIS: ES UN PROCESO DE DIVISIÓN CELULAR EN LA QUE LAS DOS CÉLULAS RESULTANTES OBTIENEN EXACTAMENTE LA MISMA INFORMACIÓN GENÉTICA DE LA CÉLULA PROGENITORA. SE REALIZA EN LAS CÉLULAS SOMÁTICAS CUANDO LOS ORGANISMOS NECESITAN CRECER O REPARAR TEJIDOS DAÑADOS.

PARA PODER REALIZAR LA DIVISIÓN CELULAR ES NECESARIO REALIZAR CUATRO FASES. PARA QUE SE PUEDAN REALIZAR ESTAS CUATRO FASES ES NECESARIO UNA PREPARACIÓN CONOCIDA COMO INTERFASE DONDE LA CÉLULA POSEE UN CENTRIOLO (ORGÁNULO), DONDE EL ADN SE DUPLICA PARA LAS FASES POSTERIORES.

ES AHORA CUANDO COMIENZA LA MITOSIS:

PROFASE: FASE EN LA QUE SE CONDENSAN LOS CROMOSOMAS (YA QUE LA CROMATINA ESTABA SUELTA POR EL NÚCLEO) Y EMPIEZAN A UNIRSE. POSTERIORMENTE SE DUPLICA EL CENTRIOLO Y LA MEMBRANA CENTRAL SE DESINTEGRA, DIRIGIÉNDOSE CADA CENTRIOLO A LOS POLOS OPUESTOS.

METAFASE: SE CREA EL HUSO MITÓTICO CONSTITUIDO DE FIBRAS PROTÉICAS QUE UNE A LOS DOS CENTRIOLOS. LOS CROMOSOMAS FORMADOS CONSTITUYEN EL PLANO ECUATORIAL, SITUADO EN MEDIO DE LA CÉLULA EN LÍNEA RECTA COLGADO DEL HUSO MITÓTICO.

ANAFASE: LAS CROMÁTIDAS DE CADA CROMOSOMA SE SEPARAN Y SE MUEVEN HACIA LOS POLOS OPUESTOS.

TELOFASE: LOS CROMOSOMAS ESTÁN EN LOS POLOS OPUESTOS Y SON CADA VEZ MÁS DIFUSOS. LA MEMBRANA NÚCLEAR SE VUELVE A FORMA. EL CITOPLASMA

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