Aspectos generales del trabajo

Temáticas que se revisarán:

Protocolo del curso

Aspectos generales del trabajo:

Este foro tiene dos intencionalidades: primera que los integrantes del pequeño grupo inicien la interacción, para lo cual deben actualizar su perfil, hacer su presentación; segunda hacer un reconocimiento del curso para lo cual deben realizar una lectura del protocolo académico y diligenciar el cuadro de reconocimiento del curso y de actores

Estrategia de aprendizaje propuesta:

Reconocimiento del curso y de actores.

Peso evaluativo:

15 puntos

Producto esperado

Enviar en archivo adjunto un documento compuesto de: Portada, cuadro de preguntas debidamente diligenciado. El archivo de nombrarse así: FR_nombre del estudiante_Número del grupo colaborativo

Ejemplo: FR_Luz_Martinez_45

Cronograma de la actividad:

Apertura: 4- Febrero-2012 / Cierre: 22-Marzo-2012 11:55pm

Cuadro de reconocimiento del curso y de actores

Pregunta Respuesta

1. Nombres y Apellidos

Lis Yasmin Rincon Orozco

2. Cédula 52.206.399

3. Cead donde se matriculó Jose Acevedo y Gomez (Bogota)

4. Lugar donde reside

Bogota

5. Números telefónicos donde se pueda ubicar: fijo y celular 3125892943\7193681

\7751720

6. Correo electrónico institucional y personal

lisyasminrincon@hotmail.com

lisyasmin7@yahoo.com

7. Nombre de su tutor virtual y No de grupo

colaborativo

Tutor: Bibiana Avila Garcia

Grupo: 201101_ 83

8. Revise en el protocolo del curso la Ficha Técnica, http://www.unad.edu.co/curso_biologia/fichatecnica.html

tome datos y conteste:

º Nº créditos:

º Horas de estudio independiente:

º Horas de trabajo apoyado por el tutor RT: Tres (3), correspondiente a 144 horas de trabajo académico Horas de estudio independiente:

RT: 106 horas promedio de estudio independienteHoras de trabajo apoyado por el tutor

RT: 38 horas promedio de acompañamiento tutorial.

9. Diga el nombre de las Unidades Didácticas

 Seres vivos.

 Genética y biotecnología.

 Ecología.

10. Diga 3 aspectos útiles que aporta la biología para su desempeño profesional.

 Potencia la capacidad de auto dirección en el estudiante.

 Se desarrollan habilidades y destrezas en el manejo de instrumentos para observaciones biológicas en laboratorio.

 Se aprende a interpreta expresando fundamentos de los organismos vivos.

11. De las direcciones electrónicas presentadas en los avances internacionales en el campo de la biología cuál le pareció más interesante y por qué? http://www.unad.edu.co/curso_biologia/estarte.htm

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