COMPETENCIAS

INTRODUCCION

Este curso de competencias comunicativas de la primera unidad responde al componente basico comun.

El curso trabaja las diferentes competencias comunicativas con la intencion de fortalecer el conocimiento; en este sentido, se pretende que los estudiantes puedan utilizar el lenguaje adecuadamente como instrumento de comunicación en los diversos contextos sociales de su cotidianidad, fortalecer competencias basadas en la negociacion de significados entre los interlocutores, aplicable tanto a la comunicación oral como a la escrita.

Las competencias en la lengua escrita y habilidades linguisticas, desde el enfoque funcional y comunicativo de los usos sociales de la lengua, se concretan en cuatro: escuchar, hablar, leer y escritos (exposiciones academicas, debates, presentaciones, entrevistas, reseñas, asambleas, cartas, narraciones, autobiografias, tertulias, etc).

Es un programa de vital importancia para el estudiante en tanto reconoce la complejidad de los procesos comunicativos y a la vez logra identificar los principales elementos que intervienen dentro de dicho proceso. El paso siguiente es lograr que los estudiantes se capaciten para la produccion, recepcion e interpretacion de mensajes de diferentes tipos, a traves de todos los canales, que facilitan y promueven el inicio, mantenimiento y fin de los procesos comunicativos.

Las unidades didácticas se divide en dos escenarios definidos así: Unidad 1 Nociones generales, en la que se incluyen aspectos como: los principios teóricos de la comunicación, las competencias en el lenguaje y lo que implica hablar desde una perspectiva ética.

CONTENIDO DESARROLLADO

Proyecto Acadèmico Pedagogico de la UNAD habla sobre como el estudiante analiza los significados del individuo para definir caracteres y perspectivas con el pròposito de construir su proyecto vital, el estudiante de igual forma tambien analiza la comunidad para comprender el sentido del grupo de trabajo y la cultura, tambien con el mismo pròposito, lo hace tambièn en la parte de la educaciòn para la participaciòn en el desarrollo de la cultura, tambièn con el mismo propòsito,el estudiante tambièn analiza los proyectos para definir metas y compromisos con el mismo propòsito de construir su propio proyecto de vida.

En la unidad uno del curso de competencias comunicativas nos habla de las nociones generales en la cual se incluye aspectos como: los principios teóricos de la comunicación, las competencias en el lenguaje y lo que implica hablar desde una perspectiva ética, esto es, la conversación en términos de responsabilidad.

Lo que deduzco de estos dos

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