CONOCIMIENTO Y USO DEL MATERIAL DE LABORATORIO

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INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS No. 11

“WILFRIDO MASSIEU PÉREZ”

NIVEL MEDIO SUPERIOR

CIENCIAS BÁSICAS

PRACTICAS DE LABORATORIO DE QUÍMICA I

PRÁCTICA No. 1

CONOCIMIENTO Y USO DEL MATERIAL DE LABORATORIO

Y MEDIDAS DE SEGURIDAD.

1. UBICACIÓN PROGRAMÁTICA.

1. Unidades 1, 2, 3, 4, 5 y 6.
2. Tema. Esta práctica aplica como base fundamental para el desarrollo correcto de todas las prácticas del Laboratorio de Química del curso de Química I del Nivel Medio Superior.

1. OBJETIVOS.

1. Conocer el material y equipo de uso más común en el Laboratorio de Química, así como aprender la forma correcta de utilizarlos como instrumentos de medición, análisis y experimentación.
2. Conocer y aplicar las medidas de higiene y seguridad que rigen el comportamiento en el Laboratorio de Química.

1. INVESTIGACIÓN PREVIA.

1. Investiga las características del vidrio pyrex que normalmente se utiliza en la fabricación del material de vidrio en el laboratorio.
2. Indica en qué tipo de recipientes se deben almacenar soluciones inestables a la luz.
3. Investiga las partes y funcionamiento del Mechero Bunsen y elabora un esquema.

1. INTRODUCCIÓN. El Laboratorio de Química es el lugar donde se comprueba la validez de los principios químicos. Es fundamental para ello contar con el material adecuado y realizar análisis químicos confiables. Este último aspecto implica, entre otras cosas, conocer las características del material, equipo y reactivos utilizados en el experimento. Para esto seguiremos algunos lineamientos generales, que no descartan el Reglamento del Laboratorio de Química:

1. Un laboratorio de química no es un sitio peligroso si el experimentador es prudente y sigue todas las instrucciones con el mayor cuidado posible.
2. Es obligatorio el uso de bata blanca mientras permanezca en el Laboratorio de Química.
3. Es importante no tratar de realizar experimentos por si solos, sin tener la aprobación del instructor.
4. La mayor parte de las sustancias químicas con las que se trabaja en el laboratorio son tóxicas, debido a ello, nunca deberá ingerirse alguna de ellas.

1. En ocasiones, es necesario reconocer una sustancia por su olor. La manera adecuada de hacerlo consiste en ventilar, con la mano, hacia la nariz un poco del vapor de la sustancia y aspirar indirectamente (nunca inhalar directamente del recipiente).
2. Muchas sustancias producen vapores nocivos para la salud o son explosivas. Esta Información se puede conocer a partir de la etiqueta que acompaña al recipiente que contiene a la sustancia. Es por ello fundamental leer la etiqueta antes de utilizar el reactivo.
3. En caso de heridas, quemaduras con fuego o salpicaduras de sustancias cáusticas, se debe acudir inmediatamente con el profesor y, si el caso lo amerita, se debe consultar al médico.
4. Se debe tener cuidado con los bordes agudos del material de vidrio. Si se detectan algunos, se deberán redondear con la flama del mechero o con una lima.
5. Debido a la alta peligrosidad de los reactivos, está prohibido estrictamente introducir alimentos al laboratorio.
6. Cuando la sesión experimental haya finalizado, el alumno deberá limpiar su lugar de trabajo y se deberá cerciorar de que las llaves del gas y del agua queden cerradas.
7. Antes de salir del laboratorio, el alumno deberá lavarse las manos.                                                                                                              

1. HIPÓTESIS. Elabora junto con tu equipo una hipótesis relacionada con el objetivo de esta práctica. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. MATERIAL Y REACTIVOS

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