CUADRO DE OPERACIONES COMO ESTRATEGIA PARA AGILIDAD MENTAL

ESCUELA PRIMARIA URBANA N°8

EXPROPIACIÓN PETROLERA

ACTIVIDAD PROPUESTA POR TERCERO B

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD:

CUADRO DE OPERACIONES COMO ESTRATEGIA PARA AGILIDAD MENTAL

RECURSOS:

PINTARRÓN Y PLUMONES, CUADERNO DEL ALUMNO.

ASIGNATURA:

MATEMÁTICAS

PROCEDIMIENTO:

Es una estrategia basada en la tabla pitagórica y se resuelve de la misma forma. En el pintarrón se traza un cuadriculado de 6x6 (puede variar el número de filas o columnas, para adecuar el nivel de dificultad). En la primera casilla se coloca el símbolo de la operación que los alumnos realizarán. (+, -, x ó ÷). En las demás casillas de la primera columna y de la primara fila se colocan los datos de las operaciones. Los alumnos procederán entonces a completar el cuadro realizando las operaciones y colocando el resultado en la casilla de intersección de los datos. De esta manera cada alumno realiza 25 operaciones matemáticas (más o menos, dependiendo del número de filas y columnas) en poco tiempo y ejercitando la agilidad mental.

Ejemplos:

VARIANTES:         

Ya se mencionó que el número de filas y columnas pueden variar para realizar menos o más operaciones. Esta estrategia puede ser implementada en todos los grados. La actividad se presta para realizar competencia de velocidad de resolución de operaciones, para el repaso de las tablas matemáticas, suma y resta de números decimales, operaciones con fracciones e incluso calcular porcentajes.

...