CUENTO INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

INVESTIGACIÓN CUALITATIVA CÓDIGO 401122

TRABAJO COLABORATIVO UNO

GRUPO 401122_95

DAYANA ROSA PEÑARANDA MONTAÑO COD: 56.077.808

PRESENTADO A: TUTOR FREDDY DIEGO SALGADO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES

PROGRAMA DE PSICOLÓGICA

OCTUBRE DE 2012.

INTRODUCION

Reconociendo la investigación como la actividad orientada a obtener nuevos conocimientos y a crear soluciones a problemas o interrogantes de carácter teórico y práctico, podemos evidenciar que la labor investigativa está relacionada y trabaja en función de múltiples elementos, teorías, metodologías, enfoques y variables que sirven de apoyo para guiar el estudio; una de los tantos mecanismos y tipos en la investigación encontramos la de carácter cualitativo interesada en las acciones e información que gira en torno a la subjetividad y la de carácter cuantitativo que se centra en la objetividad.

Estas perspectivas reflejan y son reconocidas dentro de la sociedad, ya que sus fundamentos teóricos sirven y guían de manera significativa a las investigaciones, pues sin importar sus características aportan información al igual que sus diferentes técnicas permite indagar sobre aspectos observables y no observables, es decir estos tipos de investigación están direccionados a analizar e interpretar los contextos internos y externos que rodean a cualquier hecho o situación.

Por consiguiente en el presente trabajo podemos analizar e interpretar por medio de cuentos; diferentes contenidos y características que distinguen e identifican las acciones presentes en la investigación cuantitativa y cualitativa; desde concepciones históricas, Todo esto con el fin de apreciar por medio de una actividad el contenido de la unidad 1, del módulo de investigación cualitativa además de exponer nuestra creatividad para generar aprendizajes significativos.

SAMANTA Y EL ÁRBOL DE MELOCOTÓN

En un hermoso campo verde y florido habitaba una familia, humilde y trabajadora, que se sustentaba del cultivando hortalizas y criando animales, tenían una linda niña, llamada samanta, la cual tenia 14 años, la cual tenia muchas cualidades, era muy estudiosa, alegre, cariñosa y amable, uno de sus pasatiempos, preferido es interactuar de modo natural, con los animalitos del bosque, además en sus ratos libres, les ayuda en las labores del hogar y del campo, su padre era un poco terco, y su madre comprensiva y tierna-

Un día cuando se dirigía a la escuela, iba caminando por en medio del bosque, cuando su amigo Tom, sale de entre los arbustos para sorprenderla, el cual llevaba algo oculto en sus manos, samanta le pregunta que esconde, y el responde un melocotón, Tom decide compartirlo con ella y mientras caminan hacia su destino saborean la deliciosa fruta, samanta queda encantada y pregunta con mucha curiosidad a tom, donde consiguió la fruta, el le dice que su padre la trajo de un viaje, por unos segundos Samantha queda pensativa, y en ese instante, le pide a Tom, que le regale unas semillas, para sembrarlas y tener en el patio de su casa un árbol de melocotón.

Muy contenta la niña samanta, guarda la semilla, después de terminar la jornada escolar, se va corriendo a su casa, y le cuenta a su madre la noticia, la madre muy emocionada, le pregunta ¿dónde vas a plantarlo?, tienes que hacerlo en un lugar adecuado, donde le llegue abundante agua, y le peguen los rayos solares, entonces la niña, exclamo, detrás de los cultivos, ese es el lugar perfecto, para sembrar la semilla de melocotón.

Al día siguiente muy temprano, samanta corre a lugar elegido, y planta la semilla, desde entonces, la joven campesina, esta pendiente de la semilla, brindándoles los cuidados necesarios para que crezca y sea un árbol fuerte.

El padre de samanta la felicita, por tener amor a la tierra y a la naturaleza en general, y por su gran sensibilidad al contexto donde ella se desenvuelve.

Trascurren varios meses, y el árbol crece. Pedro el padre de samanta, reviso los cultivos, encontrando plagas, debido al mal tiempo, la preocupación llego a este pequeña familia, que subsistía de las cosechas.

Samantha angustiada, junto con su madre carmen, llamaron al agrónomo, para estudiar el escenario, para saber a cuanto asciende el daño y que se puede hacer, el investigador,

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