Ciclo de la Vida Humana

Ciclo de la Vida Humana

Integrantes: Felipe Orozco, Andrea Nicolalde, Cristina, Paliz, Andres Silva

Curso: Segundo BGU “C”

El del ciclo de vida humano según algunos expertos como a los cuales podemos mencionar a Freud, Havighurst, nos dan a conocer las siguientes etapas del ciclo de vida humana:

Periodo prenatal: Es cuando se da la concepción del nuevo ser humano

Periodo primera infancia: Etapa de cambios en que se desarrollan la capacidad y la coordinación motora del niño, así como sus capacidades sensoriales y lenguaje.

Periodo de niñez temprana o preescolar: Rápido crecimiento físico, cognoscitivo y lingüístico desarrollan su auto concepto y su identidad.

Periodo de la niñez intermedia o escolar: Avances notables en su habilidad para la lectura y la aritmética; para comprender su mundo y para pensar de manera lógica un papel importante son los padres.

Periodo de la adolescencia: Etapa de formación de una identidad positiva. A medida que los adolescentes buscan una mayor independencia de padres.

Periodo de la juventud: Deben resolverse retos importantes como alcanzar la intimidad, elegir carrera y lograr éxito vocacional. Los jóvenes enfrentan otras decisiones como el matrimonio, la posibilidad de convertirse en padres.

Periodo de la madurez:Personas llegan a su mayor y último crecimiento o desarrollo corporal humano, en esta etapa ya son lo suficientemente maduros para tomar alguna decisión.

Periodo de la adultez: Alcanza una máxima responsabilidad así como el éxito profesional sin embargo hay que ajustarse a los cambios corporales y a los cambios emocionales.

Periodo de la vejez: Es un momento de ajustes y particularmente a los cambios de las capacidades físicas, las situaciones personales y sociales y las relaciones. Es necesario prestar mayor atención al cuidado de su salud.

El desarrollo humano, se refiere al proceso mediante el cual se extienden las oportunidades de crecimiento del ser humano; para hacerlo, se requiere crear un entorno para que hagan realidad sus metas y logre vivir de forma productiva, pero ¿qué se requiere para lograr un desarrollo efectivo? Distintas respuestas sustentan tal cuestionamiento. La herencia y el ambiente interactúan continuamente para influir en el desarrollo. Desde el punto de vista de la psicología la herencia se refiere a las características físicas que los padres trasmiten a los hijos mediante los genes, la herencia también es responsable de la conducta del individuo mediante la repercusión que se tienen en las estructuras corporales como el sistema nervioso. Las condiciones del ambiente y la herencia pueden modificar al individuo, juntos, conforman el desarrollo a medida que los infantes se adentran en la niñez y a la edad adulta. Los factores Psicológicos se relacionan con factores perceptuales, cognitivos, emocionales y de la personalidad que

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