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Competencia 1


Enviado por   •  9 de Abril de 2022  •  Apuntes  •  1.009 Palabras (5 Páginas)  •  58 Visitas

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CUESTIONARIO OBSOLESCENCIA PROGRAMADA 1 y 2

Valor 200 puntos. Es una Tarea individual, la pueden realizar en Word o en su libreta, Resolver el cuestionario conforme se visualiza el documental. Son dos documentales.

PREGUNTAS DEL VIDEO OBSOLESCENCIA 1

  1. ¿Cuál es la problemática con la impresora? 

R= Tiene un problema con una pieza.

  1. ¿Qué aconsejan los reparadores? 

R=Que se adquiera una nueva impresora.

  1. ¿Qué es la obsolescencia según el video programada? 

R= A pesar de que un consumidor tenga un producto que es funcional, quiere el mismo producto, pero de última generación.

  1. ¿Desde cuándo inicia la obsolescencia? 

R= Desde los años 20.

  1. ¿Qué hicieron las empresas para lograr la obsolescencia?

R = Disminuir el tiempo de vida de sus productos.

  1. Pon atención a la historia del foco más antiguo y contesta lo siguiente:
  1. ¿Qué empresa lo fabrico, en qué lugar y en qué año? 

R= Shelby Ohio, 1985.

  1. ¿Quién invento el filamento y cómo le hizo para que durará tanto? 

R= Adolphe chaillet y nunca dijo el secreto.

  1. ¿Cuántos años tiene instalado y en qué año se festejó? 

R= 120 años y se festejó a sus 100 años.

  1. ¿En qué lugar se encuentra instalado? 

R= En Livermore california.

  1. ¿Cuántas web cams (cámaras en línea) se han descompuesto que estuvieron grabando a la bombilla? 

R= Dos.

  1. ¿En qué año se realiza la reunión para controlar al consumidor, en qué lugar y como se llamó el cartel?

R=  Phoehus se llamaba en ginebra 1924.

  1. ¿Cuánto duraba la bombilla de Edison y en qué año se vendió? 

R= 1500 horas.

  1. ¿Cuánto fue lo que duraban las bombillas antes de la reunión del cartel? 

R= 2500 horas.

  1. Escribe el nombre de cuatro empresas que se unieron al cartel y firmaron el tratado. 

R= Phillips, fines, lámparas teta y osram.

  1. ¿Qué dice la norma que regula el tiempo de vida de las bombillas y qué pasó cuando rompían la norma?

R= Tienen que durar 1000 horas si no los multaban. 

  1. ¿Por qué la bombilla o foco es el primer producto que se inicia aplicando la obsolescencia, qué querían lograr las empresas, consideraron al medio ambiente en sus recursos naturales? 

R= Por qué querían que consumieran más, y no lo tomaron en cuenta en el medio ambiente.

  1. ¿Qué hace la empresa fabricante de la impresora para que fallé según el video y quiénes lo realizan o diseñan… ¿Qué realizó un ingeniero ruso para evitar la obsolescencia de la impresora? 

R= Crean un software para reiniciar el chip.

  1. ¿En qué años se tiene la recesión económica y cuáles fueron sus consecuencias o efectos en el consumismo? 

R= Las personas no compraban cosas se enfocaban en sus trabajos y la comida.

  1. ¿Quién decidió que la obsolescencia era la solución para la recesión económica y cuáles fueron sus razones? 

R= Bernard London, intentaba equilibrar el capital y el trabajo.

  1. ¿Qué paso en los años 50’s en Estados Unidos, y quién realizó este movimiento, Cuál era la idea de las empresas para tratar al consumidor? 

R= Regreso a la obsolescencia con productos más atractivos.

  1. Según SERGE LATOUCHE la economía actual tiene tres fundamentos ¿cuáles son? 

R= El crédito, la publicidad y la obsolescencia programada.

  1. Según el mismo autor arriba, ¿Cómo considera la economía actual y qué propone para quitar la obsolescencia?

R= Que vamos en un bólido a alta velocidad sin piloto que se estrellara en cualquier momento.

  1. ¿Qué hizo la empresa Du Pon con el Nylon? 

R= Hizo medias más frágiles.

  1. ¿Cuál es la situación con la Pila de litio de iPod y qué paso con la demanda de los consumidores? 

R= Se acababa rápido, no se podía reemplazar, solo comprar otro.

  1. ¿Dónde terminan los residuos de los productos de la obsolescencia y cómo contradicen la ley de no tirar desechos los fabricantes?

R= Los llevan a países tercermundistas.

  1. ¿Qué está haciendo Werner Philips y qué consideraciones realiza para su producto?

R= Un foco led que dura 25 años.

  1. ¿Qué dice la propaganda de la cuna a la cuna, qué aprendizaje utiliza de la Naturaleza?  

R=Los residuos de la naturaleza no son residuos.

  1. ¿Qué hizo Michael Braungart con el proceso de la empresa Textilera?

R= Hicieron a que fueran biodegradables y redujeron las sustancias utilizadas por la empresa

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