Corrientes Pegagogicas Contemporaneas

CORRIENTES PEDAGOGICAS CONTEMPORANEAS.

El papel de los sujetos: el alumno y el profesor.

Docente: Es un guia, orientador, asesor, que ayuda al alumno para que construya su propio conocimiento.

Alumno: es un sujeto pensante que construye su propio conocimiento a traves de sus conocimientos y experiencias previas con la orientacion del docente

en la pedagogia actual, el maestro ya no es la persona principal que todo lo sabe y se la pasa hablando e imponiendo, sino que el alumno se considera tambien como alguien que ya sabe algo, que tiene caracteristicas y estilos de aprendizaje.

El proceso enseñanza-aprendizaje.

Antes de detallar el enfoque docente que se va a seguir para impartir las asignaturas que se describen en los capítulos siguientes, primero es necesario fijar los conceptos y la terminología básica que se va a emplear a lo largo de este tema.

Enseñanza y aprendizaje forman parte de un único proceso que tiene como fin la formación del estudiante. En esta sección se describe dicho proceso apoyándonos en la referencia encontrada en el capítulo 1 de [HERNANDEZ89].

La referencia etimológica del término enseñar puede servir de apoyo inicial: enseñar es señalar algo a alguien. No es enseñar cualquier cosa; es mostrar lo que se desconoce.

Esto implica que hay un sujeto que conoce (el que puede enseñar), y otro que desconoce (el que puede aprender). El que puede enseñar, quiere enseñar y sabe enseñar (el profesor); El que puede aprender quiere y sabe aprender (el alumno). Ha de existir pues una disposición por parte de alumno y profesor.

Aparte de estos agentes, están los contenidos, esto es, lo que se quiere enseñar o aprender (elementos curriculares) y los procedimientos o instrumentos para enseñarlos o aprenderlos (medios).

Cuando se enseña algo es para conseguir alguna meta (objetivos). Por otro lado, el acto de enseñar y aprender acontece en un marco determinado por ciertas condiciones físicas, sociales y culturales (contexto).

El contexto social y el contexto institucional.

Son las características de tu sociedad, el estrato socio económico, la religión, creencias en general, hábitos y normas morales.

El contexto social de una persona está determinada por las condiciones de vida y de trabajo, por nivel de ingresos y el nivel de escolaridad, y las comunidades en las que se ha incorporado. Todos estos factores tienen una influencia decisiva sobre la salud. Las enormes disparidades entre los diferentes contextos sociales en Europa contribuyen a las grandes diferencias en el sector de la salud. Existen enormes disparidades en términos de esperanza de vida y la incidencia de la enfermedad entre ricos y pobres, las personas con más educación y aquellos con menos educación, los trabajadores manuales y los demás trabajadores

contexto institucional

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