DIVERSIDAD SOCIAL; COMO PADRES DE FAMILIA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS BENEFICIARIOS DEL PROGAMA DESARROLLO INFANTIL EN EMDIO FAMILIAR QUE HERRAMIENTAS Y/O ESTRATEGIAS APLICA PARA MITIGAR LA PSICOMOTRICIDAD.

DIVERSIDAD SOCIAL; COMO PADRES DE FAMILIA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS BENEFICIARIOS DEL PROGAMA DESARROLLO INFANTIL EN EMDIO FAMILIAR QUE HERRAMIENTAS  Y/O ESTRATEGIAS APLICA PARA MITIGAR LA PSICOMOTRICIDAD.

Para el desarrollo integral de los niños y las niñas resultan muy importante los altos niveles de cariño que puedan recibir de sus familiares, en especial de sus padres, ya que esto permitirá que adquieran un mayor grado de confianza frente a cualquier situación en la que se puedan desenvolver. 

Cada persona es única, razón por la cual los niveles de aprendizaje serán diferentes según el grado de formación adquirido, la diversidad permite que aprendamos de maneras distintas un mismo tema; sin embargo en fundamental la actitud que como padres podamos mostrar a nuestros hijos al momento de realizar cualquier actividad. “Los comportamientos paternos basados en el cariño que promueven la competencia social en los niños incluyen la interacción afectuosa y amistosa para con el niño” (Moore, 1197, pág. 15). Sin lugar a dudas el cariño que podamos brindar a los niños y niñas les permitirá un mejor desarrollo de sus relaciones interpersonales y sociales.

Cuando los niños desarrollan diferentes tipos de actividades, en las cuales tengan que compartir con otros compañeros, es muy importante que puedan sentirse a gusto con lo que están realizando, sin temor a pensar que lo harán mal o que no podrán realizarlo. Por medio de las actividades que hemos realizado con los niños y sus padres se ha podido evidenciar que las actitudes de estos han mejorado mucho con relación a las expresiones que usaban antes; ya que se refleja el apoyo con frases como ¡tú puedes!, ¡ánimo!, etc., con las cuales sus hijos se sienten más seguros para realizar la actividad.

En la actualidad, cada vez se hace más necesario, infundir en nuestros niños valores que vayan fortaleciendo su autonomía. “Las sociedades modernas están abiertas a los cambios, que tienden a percibir como “progreso” (Lalueza, 2005, Madrid, pág. 8). Esto debido  a los cambios que constantemente estamos inmersos en nuestra sociedad, ya que cada día todo va evolucionando y por ende la familia evoluciona y los niños y las niñas no son ajenos a estos cambios. Por tal motivo los padres deben jugar un papel fundamental en el desarrollo integral de los niños y las niñas.

Lo anterior hay que tenerlo muy presente ya que en todos los escenarios encontraremos diferentes características en cada niño o niña, y sobre todo una diversidad múltiple tanto en cultura, sexualidad, clases sociales y familias. En cuanto a la diversidad  en todas las aulas, podremos ver niños y niñas con diferentes características,  diferentes en cuanto a su inteligencia, su capacidad de atención, la motivación, y el estilo cognitivo.

Finalmente este proceso ha servido para afianzar las relaciones entre padres e hijos, ya que con cada actividad que se realiza se puede observar la interacción entre ellos, con lo cual se refleja el cambio en el pensamiento y en la actitud de los padres. Cambiar de actitud frente a algo no es cuestión de métodos,  es cuestión de querer mejorar las cosas y ésta es la esencia de que se está logrando con los beneficiarios del programa.

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