EL APRENDIZAJE

EL APRENDIZAJE

Introducción

Definición de memoria

“almacenamiento de informaciones codificadas gracias a procesos de asimilación perspectiva y conceptual, que implica una dimensión temporal, que corresponde a la adquisición de hábitos. “El sitio donde se plasma un aprendizaje”

Piaget

Definición de aprendizaje

Un cambio de conducta más o menos permanente resultado de la experiencia; según gagne el proceso de aprendizaje comprende tres fases: retención, recordación y generalización o transferencia

Definición de concentración

“La concentración es el eterno secreto de todo logro humano”

La concentración es la capacidad de una persona de mantener fija su atención en un objeto en profundidad y durante largo tiempo, la concentración es una atención que implica a la vez una espera y una tensión en el individuo.

Stefan Zweig, 1881-1942

Comprensión lectora

Es un proceso por el cual el lector elabora un significado de su interacción con el texto.

(Anderson y Pearson 1984)

Conclusión:

En el uso de herramientas y técnicas para lograr un aprendizaje significativo resulta de vital importancia establecer en primera instancia y a nivel individual cuales son los objetivos que se persiguen, basados en el interés, necesidad y motivación que se tiene para alcanzarlos, identificando en cada persona los recursos con los que se cuentan y detectando las áreas de oportunidad en donde se puede mejorar a fin de obtener el mejor aprovechamiento de las habilidades y destrezas.

Cada individuo cuenta con una capacidad diferente de concentración, retención de datos y técnica para estudiar, así como motivadores que lo alientan en el alcance de sus metas, sin embargo existen auxiliares que, aplicados al proceso de aprendizaje, pueden llegar a hacer más eficiente la calidad de estudio, mejorando las aptitudes y reforzando la actitud frente al reto que implica ser un buen estudiante

Si logramos detectar los factores que afectan nuestro desarrollo académico estaremos en condiciones de aplicar las técnicas que nos llevarán a alcanzar la meta trazada.

REFERENCIA BIBLIOGRAFICA

Stefan Zweig, (1881-1942) definición de concentración

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