EL GRAN PERIODO ACADÉMICO
Enviado por Suárez Ángela • 23 de Noviembre de 2016 • Apuntes • 358 Palabras (2 Páginas) • 131 Visitas
Clase de Instrumento: ____________________Evaluación de síntesis ____________________ No._____1_____
ESTUDIANTE (STUDENT): | ||||||||||
GRADO (GRADE): | SEGUNDO | PERIODO ACADÉMICO (ACADEMIC PERIOD): | TERCERO | |||||||
FECHA DE APLICACIÓN (DATE ): | Desde | 01/ | 09/ | 16/ | Hasta | 01/ | 09/ | 16/ | ||
ÁREA (AREA): | Ciencias naturales y educación ambiental | TRANSVERSALIDAD (TRANSVERSALITY): | ||||||||
DOCENTE (TEACHER): | [pic 3] |
TEMA: Identifica las estructuras que hacen posible la adaptación de los seres vivos a su hábitat.
INDICADORES DE DESEMPEÑO
- Relaciona tipos de hábitat con seres que lo habitan.
- Reconoce las formas de desplazamiento de los animales
- Valora la importancia del manejo de residuos y contribuye en las campañas para el cuidado de los recursos naturales
- Comprende los conceptos sobre los estados de la materia y los relaciona con su entorno.
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA ¿Cómo se adaptan los animales?
- Lee con atención las siguientes frases y escribe si es falso (F) o verdadero (V) según corresponda. (15 puntos)
a) | Las plantas y los árboles necesitan luz, sol, aire, agua y suelo para vivir. | ||
b) | La cubierta corporal puede ser piel desnuda, pelos, escamas y plumas. | ||
c) | Las tres partes principales de una planta son la raíz, el tallo y la hoja. | ||
d) | El perro es un animal bípedo. | ||
e) | Hábitat es el lugar donde viven los animales. | ||
f) | Los animales herbívoros sólo comen carne. | ||
g) | El hábitat del loro es aeroterrestre. |
- con un circulo señala dos animales de tu preferencia y realiza el hábitat correspondiente en los recuadros indicados. (15 puntos)
[pic 4]
[pic 5][pic 6]
3. Dibuja los animales que cumplan con las características que te indican (10 puntos)
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