“EL LABORATORIO DEL SABER”

CENDI YOLCAYOTL IN TOCONEHUAN.

PERIODO: 29 de Junio al 14 de Julio del 2016.

RESPONSABLES: Ileana Corella Cabrera y Fani Labarrios Padilla.

Cronograma.

8:30-8:40.            Saludo, pase de lista y conteo.

8:40-9:00.            Activación.

9:00-9:30.            Primera actividad.

9:30-9:40.            Lavado de manos

9:40-10:20.          Desayuno.

10:20-10:30         Higiene

10:30-11:00.        Recreo

11:00-11:45.        Inglés (Lu, Mar y Jue) (Segunda actividad Viernes)

11:45-12:00         Cepillado de Dientes.

12:00-12:45.        Segunda Actividad.

12:45-13:00.         Ritmos, cantos y Juegos.

13:00-13:15.          Lavado de manos.

13:15-14:00.          Comida.

14:00-14:15.          Cepillado de dientes.

14:15-14:30.          Lectura de Cuento.

14:30-15:00.          Salida de los niños.

“EL LABORATORIO DEL SABER”

MODALIDAD: Situación Didáctica.

PROPOSITO: Que los pequeños formulen y comprueben sus hipótesis sobre los experimentos. Que observen y reflexionen sobre los mismos.

CAMPO FORMATIVO: Exploración y conocimiento del mundo.

ASPECTO: Mundo Natural.

COMPETENCIA: Entiende en que consiste un experimento y anticipa lo que puede suceder cuando aplica uno de ellos para poner a prueba una idea.

APRENDIZAJES ESPERADOS:

• Propone que hacer, como proceder para llevar acabo un experimento y utiliza los instrumentos o recursos convenientes, como microscopio, lupa, termómetro, balanza, regla, tijeras, goteros, pinzas, lámpara, cernidores, de acuerdo con la situación experimental concreta.
• Sigue normas de seguridad al utilizar materiales, herramientas e instrumentos al experimentar.
• Comunica los resultados de experiencias realizadas.

“ EL LABORATORIO DEL SABER”

INICIO.

Se iniciara con una lluvia de ideas sobre preguntas que les realizaremos a los pequeños como ¿Ustedes saben que es un experimento? ¿Para qué nos sirve un experimento? ¿Han hecho experimentos? ¿Cómo cuáles? ¿Y que han pasado? Además platicaremos con ellos las normas de seguridad que tendremos al realizar nuestros experimentos dentro del salón, que materiales no podemos traer o tener mucho cuidado. Se les pedirá a las mamitas que los pequeños traigan una bata y unos lentes como de laboratorio.

DESARROLLO.

Cada niño realizara un experimento diferente que presentara a sus compañeros, a la ves ellos por equipo lo realizaran el mismo experimento que mostro su compañero.

MATERIAL: Dependiendo de los materiales que los pequeños utilicen en sus experimentos. Una Bata y unos lentes.

CIERRE.

Terminaremos las actividades haciendo un laboratorio en donde cada pequeño realizara su experimento e invitaremos a compañeros de diferentes grupos para que observen y vean los experimentos que realizaron durante las clases.

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