ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES. HISTORIA DE LA PSICOLOGIA

HISTORIA DE LA PSICOLOGIA. [pic 1][pic 2]

                                                                           Edición n° 1 noviembre 2015.

Autor.[pic 3]

Karen Martínez Vásquez.

Código: 1069496526. 

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PSICOLOGIA.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES.

HISTORIA DE LA PSICOLOGIA.

Editorial.[pic 5]

Apreciados lectores.

Esta revista llamada HISTORIA DE LA PSICOLOGIA, les ofrece una serie de actividades que se fueron realizando a lo largo de este proceso educatico como parte del programa de psicologia. Las diferentes actividades realizadas, fueron fundamentales e importantes para nuestro aprendizaje, lo que nos llevo a adquirir nuevos conocimientos y ampliar un poco mas nuestro aprendizaje.

Para la muestra de ello doy respuesta al siguiente interrogante.

¿Qué conocimientos teóricos son necesarios para que el estudiante de psicología de la UNAD comprenda el desarrollo histórico de la psicología y su aporte al cambio individual y social en la actualidad?

En todo este proceso histórico de la psicología se adquieren los siguientes conocimientos.

UNIDAD 1.

Orígenes de la psicología.

• Aportes de la filosofía.
• Aportes de la fisiología.
• Aportes de la biología.

Unidad 2.

Nacimiento de la psicología científica en la modernidad.

• Psicología alemana y psicología francesa.
• Psicología británica y psicología rusa.
• Psicología norteamericana.

Unidad 3.[pic 6]

La psicología de la época contemporánea.

• Psicología aplicada
• Enfoques teóricos.
• Psicología latinoamericana.

Cuento.

Quiero ser…

Reseña: esta se realiza sobre el nacimiento de la psicología científica en la modernidad.

Línea de tiempo sobre la psicología en Colombia y sus diferentes pioneros.

Todos estos temas anteriormente mencionados, se dieron mediante lecturas comprensivas dadas por la tutora de curso, los cuales se darán a conocer mediante aportes individuales y trabajos colaborativos que se fueron dando mediante el trascurso del semestre en fechas determinadas por la directora del curso.

A lo largo de este proceso de aprendizaje significativo, tuvimos el acompañamiento de la tutora que fue de mucha importancia para cada uno de nosotros, ya que ella es la encargada de revisar nuestros trabajos y nos da algunas observaciones para mejorarle al trabajo.

PROPOSITO.[pic 7]

El proposito que tiene esta revista es el de dar a conocer cada uno de los trabajos realizados a lo largo del curso llamado Historia de la Psicologia. Contamos con la guia de actividades que fue la que nos llevo a trabajar en los diferentes trabajos. Los cuales me permito resumirselos a continuación:

1- Historia de la psicologia, Cuento: Quiero ser…

2- Nacimiento de la psicologia cientifica en la modernidad: Reseña critica.

3- La psicologia en Latinoamerica y en Colombia: Linea de tiempo.

4- Concluciones.

5- Bibliografia.

CUENTO.[pic 8]

QUIERO SER…

Un niño llamado juan le comento a su profesora que si él podía transformase en algo quisiera que fuera en un televisor, la maestra asombrada le dice:

• Juan porque quieres ser televisor si hay muchas cosas en las que te puedes transformar como en un bombero, un robot o hasta un súper héroe.

Juan le contesto.

• No profesora es mejor un televisor porque así mis padres aun cuando llegan cansados del trabajo podrían prestarme atención.

La maestra profesora al ver lo que juan le decía se daba cuenta por qué juan era bajo en sus calificaciones tenía su ánimo muy bajo y pasaba solo.

Lo que le pasaba a juan era que sentía que a sus padres les daba igual lo que el hiciera o no, ya que ellos pasaban eran pasaban pendiente a sus cosas tanto personales como laborales.

Juan le gustaba mucho llamar la atención de sus padres así cosas como montarse en los árboles, caerse de la bicicleta, realizarse heridas, peros sus padres pensaban que esto le pasaba a él como a todo niño que le gustaba hacer todo tipo de travesuras, pero ellos nunca se daban cuenta que solo lo hacía por llamar la atención de ellos.

Pasaron varios días y la profesora nota que todo sigue igual con juan no ha cambiado nada sigue siendo el mismo niño bajo en calificaciones en ánimos y si compañía.

La profesora ya sin aguantar más esta situación se dirige hasta el psicólogo de la escuela le comenta el caso del niño juan y este recurre hacerle un llamado al niño. Juan le cuenta todo al psicólogo y al ver este lo que estaba pasando en la vida de este niño decide lamas a sus padres a una reunión para explicarles todo lo que estaba pasando. Los padres de juan se dirigen al colegio para tener la plática con el psicólogo.

El psicólogo le comenta todo lo que juan le había dicho, y los padres se sorprendieron al ver lo que estaba pasando con su hijo. El psicólogo de la escuela le realiza charlas en donde les explica que los hijos también necesitan un poco de su tiempo que no todo es trabajo y no todo se resuelve comprándole ropa, zapatos. Hay algo más valioso e importante para nuestros hijos que son el cariño, la atención y el amor que un padre le puede dar a su hijo. Los padres rompen en lágrimas  y le piden perdón a su hijo prometiéndole estar más pendiente y dedicarle más tiempo a él.  Desde ese momento la vida de juan fue otra, ya se vea sonriente, acompañado  muchos amigos y a la salida del colegio se ponía feliz al ver que eran sus los que iban por el al colegio, y así fue entonces que juan se convirtió en un niño aplicado, con amigos y un niño ejemplo a seguir para sus compañeros, se convirtió en el centro de atracción de sus padres y era la persona más querida y amada por sus padres y por las personas que lo conocían.[pic 9]

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