ESTUDIOS PARA ESTUDIANTES PREFACIO A LA CLASIFICACIÓN DE LAS ROCAS SEDIMENTARIAS
Enviado por Laura Maldonado • 13 de Marzo de 2020 • Síntesis • 2.975 Palabras (12 Páginas) • 56 Visitas
ESTUDIOS PARA ESTUDIANTES PREFACIO A LA CLASIFICACIÓN DE LAS ROCAS SEDIMENTARIAS. J. PETTIJOHN
Universidad de Chicago "Quizás si los estratigráficos insistiéramos en una clasificación más refinada de nuestros sedimentos, en lugar de estar satisfechos con conglomerados, areniscas, lutitas, calizas y algunos tipos menores, progresaríamos más rápidamente, porque es mi La creencia de que la precisión en la clasificación conduce a la precisión en el pensamiento y, por lo tanto, es de gran valor como disciplina mental. Puede que no sea incorrecto insistir en que una base firme en la clasificación de nuestras rocas es un preliminar necesario para la construcción de una superestructura permanente e instar a que nos reunamos y sigamos el ejemplo de los piropetrógrafos ". A. W. GRABAU (1917).
INTRODUCCION
Gran parte de la confusión que impregna el pensamiento y el uso actuales con respecto a las texturas y estructuras, la nomenclatura y la clasificación de las rocas sedimentarias surge de la incapacidad de comprender el carácter fundamental de estos depósitos y de un concepto inadecuado. de la finalidad y objetivos de la nomenclatura y clasificación de rocas. Parece aconsejable, por lo tanto, intentar analizar y exponer los problemas involucrados, con la esperanza de que los caminos que conducen a una conclusión teóricamente sólida y práctica resulten evidentes. Este ensayo, al igual que los documentos de Shrock y Krynine que le siguen, es un intento de reabrir el problema de clasificación de las rocas sedimentarias, con la esperanza de que se pueda idear un sistema sólido y viable.
BASE DE CLASIFICACIÓN DE ROCAS
La primera camisa de fuerza en la que se ha confinado nuestro pensamiento es la división tradicional de todas las rocas en las tres categorías: ígneas, sedimentarias y metamórficas. Esta clasificación tiene, más que cualquier otra cosa, bloqueó el pensamiento constructivo sobre el problema de clasificación. Grabau (1904) ha sido casi el único trabajador en tratar de romper este atasco mental. Su esfuerzo, aunque loable, se vio empantanado por su intento de introducir simultáneamente un conjunto extenso y desconocido de nombres de rock. No obstante, su reconocimiento de dos clases de rocas fundamentalmente diferentes, nombradas por él "exogenéticas" y "endogenéticas", es una contribución sólida al problema. En términos generales, las rocas exógenas son las rocas clásticas o detríticas; y dentro de esta categoría caen los depósitos clásticos familiares, como la toba y la arenisca. Las rocas epogenéticas y endogenéticas son, en lengua vernácula, las rocas "químicas" que precipitan de la solución (en general), como la sal de roca, el granito y similares. Cada uno de los dos grupos principales de rock tiene sus propias texturas y estructuras características. Los de toba y arenisca son mucho más parecidos que los de arenisca y sal de roca. Por otro lado, las texturas y estructuras de granito y sal de roca son más parecidas que las de toba y granito. Las razones son evidentes. Las rocas clásticas tienen un origen similar.
Los principios de la mecánica de fluidos que rigen el transporte y la deposición son los mismos, independientemente del mineral que sea un carácter del material depositado. Por lo tanto, las texturas y estructuras de todas las rocas exógenas son muy parecidas. Del mismo modo, la precipitación de materiales de la solución, gobernada por la química de la regla de fase, conduce a la similitud de texturas y estructuras. Las diferencias de temperatura y composición de las soluciones pueden conducir a una composición mineral diferente, pero no conducen a diferencias significativas en la textura o estructura. La similitud en el carácter de la sal de roca y el granito se extiende incluso más allá de la textura y la estructura. Las relaciones invasivas o perforantes son mostradas por cada uno. Esto puede ser más que una coincidencia.
Cualquiera de los grupos, "clásticos" o "químicos" puede sufrir una reorganización después del depósito. Tal reorganización es metamorfismo en el sentido más amplio. La recristalización metamórfica da lugar a nuevos atributos: las texturas y estructuras cristaloblásticas o las inducidas por la recristalización en estado sólido. Si estos cambios tienen lugar a temperaturas y presiones relativamente bajas, generalmente se denominan "diagenéticos". No obstante, las texturas y estructuras no difieren materialmente de las inducidas a temperaturas o presiones más altas (a menos que estas últimas sean diferenciales). Las diferencias observadas son solo las de la composición mineral. CLASIFICACIONES DESCRIPTIVAS GENÉTICAS VERSUS Mucho de lo que está mal se ha dicho sobre la necesidad de una clasificación descriptiva, independiente de una clasificación basada en la génesis. No puede haber tal clasificación digna de consideración. El Génesis es el objetivo final de cualquier estudio de rocas, y no tiene una clasificación descriptiva 0 llamado-puede valer mucho a menos que los caracteres utilizados para la clasificación sean significativos o significativos. Y la única prueba de significación es si son o no básicas para comprender el origen. ¿Dónde estaría el petrólogo de "roca dura" si clasificara todas las rocas ígneas de grano grueso en función del color? Términos como "fanerita roja", "fanerita rosa", "fanerita blanca, etc., son más o menos sin sentido. Sin embargo, el estudiante actual de las rocas sedimentarias se contenta con dividir las areniscas sobre una base tan cromática. Génesis debe y permea nuestra clasificación. Intente describir o definir un arkose y distinguirlo de un granito sin referencia al origen. Incluso las categorías principales con las que comienzan la mayoría de las clasificaciones son las ígneas. sedimentarias y metamórficas son genéticas. Uno debe decidir el origen antes de poder aplicar el término "granito" o el término "arkose".
En biología, la base de todo trabajo taxonómico sólido debe ser la selección de caracteres significativos para propósitos clasificatorios y evitar peculiaridades irrelevantes. No todos los organismos con alas, por ejemplo, deberían agruparse. Así, también, cualquier clasificación de depósitos sedimentarios, para ser utilizable, debe basarse en propiedades significativas. No se puede argumentar que no sabemos cuáles son las propiedades significativas. Estos son bien conocidos. La confusión prevaleciente, sin embargo, proviene del fracaso en reconocer la división más básica de las rocas en los grupos exogenéticos y endogenéticos, como se señaló anteriormente. Las propiedades significativas de un grupo no son las propiedades significativas del otro. Por lo tanto, un intento de tratar todas las rocas semidireccionales por igual va a fallar. Por lo tanto, aplicar un conjunto de términos de textura a todas las rocas carbonatadas oscurece, en lugar de dilucidar, su historia natural.
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