Ejemplo De Planeación Didáctica Parte 1

Institución: Escuela San Felipe el Real

Ciencias Naturales Cuarto grado

Bloque 1 ¿Cómo mantener la salud?

Tema: Ciencia, Tecnología y salud

Ámbitos:

• El ambiente y la salud

• La tecnología

• El conocimiento científico

Situación Didáctica:

Durante el desarrollo de este tema el alumno identificará algunas causas de envenenamientos con el fin de promover acciones preventivas y medidas de atención. Tiempo:

Una sesión de 4 horas

Secuencia didáctica:

-El maestro realiza un sondeo preguntando a sus alumnos lo que es un agente nocivo y las sustancias toxicas.

-Mediante lluvia de ideas, se plasma en el pizarrón la información recabada.

-El maestro muestra imágenes de niños en peligro de tomar sustancias toxicas o de sufrir accidentes, y los alumnos participan diciendo de qué manera pudieran evitarse tales accidentes o envenenamientos.

-El maestro pide a los alumnos responder las siguientes oraciones que lleva preparadas en una cartulina, le pide a los alumnos que investiguen en el diccionario las palabras que no conocen su significado y las anoten en su cuaderno antes de comenzar.

1. Mi mamá guarda el ____________ en un _________________ para que mi hermano no lo alcance, porque es_____________.

Anaquel detergente irritante

2. Los fuegos artificiales contienen _________________ y deben estar lejos del ________________ porque son _________________.

Fuego explosivos pólvora

3. Al utilizar productos de limpieza como la sosa o él _________________ es necesario usar ______________ porque son ____________ con la piel.

Amoniaco corrosivos guantes

-El maestro organiza equipos para que investiguen un problema de salud que se pueda prevenir o daños por intoxicaciones consustancias toxicas que los alumnos elijan.

Planificación:

-Los alumnos realizan una planificación de su investigación en equipos.

Desarrollo:

- Los alumnos realizan una campaña de prevención de intoxicaciones en el hogar, de prevención de accidentes o problemas de salud. Pueden realizar dibujos.

Comunicación:

Elegir un lugar de la escuela para dar a conocer el trabajo, puede ser en una pared de la entrada o un pasillo, dejar un espacio en blanco para recibir los comentarios, de sus compañeros acerca de su trabajo y compartir sus conocimientos.

Evaluación:

Contesta las siguientes preguntas:

1. Menciona algunas medidas para prevenir intoxicaciones en el hogar.

2. ¿Qué sustancias toxicas son las más comunes en casa y que debemos hacer para evitar ponernos en riesgo por ellas?

3. Menciona qué se puede hacer para prevenir mordeduras o picaduras de animales ponzoñosos.

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