Epistemologia

LA EPISTEMOLOGIA

La epistemología es la disciplina que se ocupa del estudio del conocimiento científico. No se preocupa solamente de decir qué es la ciencia, sino también de explicarla y hasta de imponerle o prescribirle criterios de cientificidad. La epistemología actual incluye muy variadas orientaciones.

1.-CONCEPTO DE EPISTEMOLOGIA

La Epistemología es la disciplina que estudia la Ciencia, entendida ésta en su doble aspecto de Actividad (investigación, docencia, aplicación práctica) y de Producto de esa Actividad (el conocimiento científico).

El epistemólogo ya no estudia la realidad, sino cómo ciertas personas llamadas “científicos” van constituyendo el conocimiento de esa realidad. El epistemólogo estudia cosas como las herramientas del científico, sus métodos, su lógica, mientras que el científico se limita simplemente a utilizarlas.

Un científico actúa como epistemólogo en la medida que auto examina, critica, analiza su propia ciencia, sus propios métodos y si procedimiento es valido o no valido, “científicamente” hablando.

2.-DIMENSIONES DE LA EPISTEMOLOGIA

Toda investigación epistemológica incluye, en mayor o menor medida, tres ingredientes fundamentales: el testimonial o descriptivo, el explicativo y el normativo. El primero muestra qué es la ciencia, el segundo intenta una explicación de porqué la ciencia es como es, y el tercero apunta a cómo “debería” ser la ciencia.

-Epistemología testimonial o Descriptiva

La epistemología descriptiva busca testimoniar cómo y con qué criterios se han clasificado las ciencias. Sabemos que hay muchas ciencias que estudian los mismos objetos: la sicología, la física, la biología, la historia, la economía, etc., todas estudian al hombre, sólo que lo hacen desde diferentes puntos de vista.

Para decirlo en un vocabulario más técnico: muchas ciencias comparten la misma “región óntica”, es decir se ocupan del mismo ente (el hombre, pero difieren en sus “regiones ontológicas”, esto es, en la forma de encarar su estudio. La epistemología descriptiva testimonia estas diferentes maneras de estudiar la realidad.

-Epistemología explicativa.

Desde este punto de vista, podríamos definir la epistemología como la disciplina que se ocupa del '”tercer porqué”.

Uno de los puntos de partida de la investigación científica, es la detección de la relación entre un objeto y un atributo.

Entonces el científico dice que su teoría es sostenible o está bien confirmada “porque'” los experimentos o las observaciones así lo muestran. Este es el “segundo porqué”, que ya no busca explicar el hecho sino fundamentar, justificar o legitimar la teoría sobre el hecho. En este punto, termina la labor del científico, pero empieza el trabajo de la epistemología explicativa, que buscará fundamentar porqué el científico hizo ese tipo de fundamentación (porque hizo lo que hizo), es decir, busca responder un “tercer porqué”, que ya tiene rango epistemológico. Desde esta perspectiva, la epistemología estudia todo aquel conocimiento que intenta ser validado o justificado sobre la base de ciertos procedimientos llamados científicos, estudiando estos mismos procedimientos un poco '”desde afuera” de la ciencia.

-Epistemología normativa

Esta dimensión prescriptiva o valorativa de la epistemología busca examinar en qué medida se ajusta la ciencia tal como la conocemos a algún “modelo ideal” de ciencia, y cómo es posible acercar la ciencia a dicho modelo. La preocupación del epistemólogo normativista es la de saber cómo “debe ser” la ciencia, ¿cómo es posible modificar sus métodos? para que pueda seguir progresando y perfeccionándose.

3.- ORIENTACIONES EPISTEMOLOGICAS

Tanto las dimensiones como las orientaciones epistemológicas son distintas formas de encarar el estudio de la ciencia; la diferencia está en que las dimensiones están presentes en todo estudio epistemológico, mientras que las segundas son exclusivas de cierto tipo de estudios, llamados precisamente orientaciones. Podemos clasificar estas orientaciones según tres criterios.

-Primer Criterio de Orientación

Las epistemologías pueden ser internalistas y externalistas:

Internalista

Cuando estudian

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