FORMATO PARA PRÁCTICAS DE LABORATORIO

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UNIVERSIDAD MANUELA BELTRÁN

MACROPROCESO DE RECURSOS E INFRAESTRUCTURA ACADÉMICA

FORMATO PARA PRÁCTICAS DE LABORATORIO

Fecha:  Abril de 2011

Código:  GRL-006

Versión: 4.0

INFORMACIÓN BÁSICA

NOMBRE DE LA PRÁCTICA:

ACTIVIDAD 4

Ejercicios Prácticos Pseint

PRÁCTICA No.:

1

ASIGNATURA:

Lógica de programación

TEMA DE LA PRÁCTICA:

• Iniciación al uso de diagramas de flujo
• Componentes de procesamiento de un computador
• Ejemplos ilustrados de programación
• Componentes de procesamiento de un computador
• Ejemplos ilustrados de programación"

LABORATORIO A UTILIZAR:

-

CONTENIDO DE LA GUÍA

OBJETIVOS.

• Comprende los elementos esenciales comprendidos como pasos o etapas para la solución de un problema de programación de computadores.  
• Entiende los objetivos de la diagramación de flujo y su importancia como elemento facilitador del diseño de la solución de un problema.  
• Aprende y comprende los elementos básicos de los diagramas de flujo.  
• Utiliza con suficiencia los elementos de diagramación de flujo y la competencia lógica y de pensamiento para desarrollar los algoritmos de problemas básicos de programación

INTRODUCCIÓN.

La programación de computadores es una disciplina que utiliza innumerables técnicas de otras áreas. Entre ellas está el uso de diagramas de flujo. Aunque la utilización de los diagramas de flujo no es exclusiva del terreno de la programación, ella es parte fundamental. Un diagrama de flujo es la concretización de una idea para solucionar un problema de programación o para solucionar un problema que implica la ejecución deliberada y controlada de una serie de pasos o etapas. Ejemplo de un diagrama de flujo es el siguiente:

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MARCO TEORICO

1. López García, J. C. (2009). Algoritmos y Programación: Guía para docentes. Recuperado a partir de http://libros.metabiblioteca.org/handle/001/169
2. Ramonet, J. (2013) Teoría y práctica del modelado de procesos mediante diagramas de flujo

CONSULTA PREVIA

Los estudiantes deben consultar previamente los siguientes temas en las fuentes de información indicadas:

PseInt

https://www.youtube.com/watch?v=UAgX4Yo9cYQ

METODOLOGIA

1. Revisar los videos de introducción PseInt

1. Descargar PseInt
2. Configurarlo en el perfil flexible

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1. Revisar el Curso de PseInt

https://www.youtube.com/watch?v=UAgX4Yo9cYQ

1. Cada integrante consultara el marco teórico y la CONSULTA PREVIA; antes de entregar la actividad
2. Desarrollar el informe de laboratorio por parte de los estudiantes.
3. Realizar el algoritmo que se especifica en procedimiento.
4. Grabar el video donde se explique línea a línea el código creado.
5. Enviar el informe de laboratorio junto con el video y el código exportado como proyecto de Java.

MATERIALES, EQUIPOS Y REACTIVOS A UTILIZAR (Indicar las cantidades)

PRECAUCIONES Y MANEJO DE MATERIALES Y EQUIPOS. CONSULTA DE EQUIPO ESPECIALIZADO.

Para el inicio de las actividades de la práctica de laboratorio, recuerde las siguientes indicaciones:

• El estudiante deberá repasar los conceptos antes mencionados.
• Consulte con el docente cualquier duda que tenga respecto al uso correcto de los equipos. Recuerde que son herramientas que deben ser manipuladas adecuadamente para evitar daños y fallas de funcionamiento.
• Concéntrese en el trabajo que esté realizando en la práctica de laboratorio.
• Evitar el uso de herramientas no licenciadas.

Otros aspectos que se deben tomar en cuenta están regidos por el Reglamento Estudiantil y de Laboratorios Vigentes.

PROCEDIMIENTO A UTILIZAR

1. Diagrama de flujo:

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1. Código a desarrollar

El estudioso deberá elaborar dos seudocódigos que permitan:

1. Elaborar un programa utilizando la herramienta PSeint que permita determinar el tipo de triángulo de acuerdo con los valores leídos de los tres lados.

2. Elaborar un programa que permita determinar la existencia y la posición de un elemento en un arreglo de 10 posiciones.

Ejemplo:

1.

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2.

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BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA.

• Le Vie, Donal S. Jr. Understanding Data Flow Diagrams. Integrated Concepts, Inc. Austin Texas. 2000
• Perry, Greg. Sams Teach Yourself Beginning Programming in 24 Hours, Sams Publishing, 1998.
• Deitel and Deitel. Comment Programmer en C++. Les Editions Reynald Goulet Inc. 2da Edicion. 1998.
• Novarra, Pablo. Descubra PseInt. En: http://pseint.sourceforge.net