Familia Migrante
Enviado por powerzito • 23 de Junio de 2015 • 1.877 Palabras (8 Páginas) • 312 Visitas
Familia migrante: niños que migran junto con sus padres/familias
El traslado de toda la familia a un nuevo territorio en búsqueda de mejores
perspectivas y la instalación en un entorno social diferente, resulta muchas veces
desconocido y hostil para todos sus miembros, pero especialmente para los más
vulnerables, como ocurre en el caso de los niños, niñas y adolescentes.
En estas circunstancias debe atenderse a las condiciones del traslado así como a las
condiciones de inserción en el Estado receptor. En este sentido, el proceso de
adaptación e integración del niño al nuevo medio no debe estar signado por la
discriminación.
Un aspecto a tener en cuenta en este escenario es si el desplazamiento implicó la
separación de uno de sus padres. Por otra parte, una amenaza de esta situación, son
los casos en que en el trayecto los niños son separados de sus padres por las 5
autoridades durante la repatriación, transformándose así en un niño, niña o
adolescente no acompañado o separado de su familia.
b) Padres/madres migrantes: niños, niñas y adolescentes en el país de origen
La jefa, el jefe o los jefes de familia parten dejando atrás a sus hijos e hijas,
provocando el debilitamiento en el ejercicio de la responsabilidad paterna y materna,
con severas consecuencias en el cuidado y desarrollo de los niños y niñas. Debemos
considerar que la afectación de la familia y fundamentalmente la desintegración de la
misma debido al proceso migratorio, perjudica el cumplimiento adecuado de los roles
parentales, alterando directamente el desarrollo humano de las niñas y los niños,
sobre todo en los procesos evolutivos en el que el relacionamiento parental directo
es muy necesario.
Detrás de cada historia de un padre o una madre migrante hay niños, niñas y
adolescentes que sufren por el desprendimiento de sus vínculos afectivos más
importantes y crecen sin el derecho a disfrutar de la vida en familia. Asimismo, la
migración de uno o ambos padres desestabiliza la unidad familiar y obliga a los
restantes miembros del hogar o a otros familiares cercanos a asumir nuevos roles
como jefes y/o jefas de familia. De esta manera, las abuelas y abuelos o los
hermanos mayores quedan al cuidado de los niños y niñas de la familia mientras los
padres se encuentran en el extranjero, lo cual genera confusión de roles y niveles
altos de estrés en las personas. Por lo general, el nuevo arreglo familiar asume esta
situación como transitoria, a la espera del llamado del migrante instalado en el país
receptor para que los familiares más directos se le unan en el proceso migratorio,
culminando con la reunificación familiar.
En los casos descritos, y particularmente en contextos de pobreza, la migración
puede promover el desarraigo del medio escolar determinando que niños y niñas se
involucren en actividades de trabajo infantil. Particularmente aquellos adolescentes
que deben hacerse cargo de sus hermanos menores, probablemente dejen sus
estudios asumiendo responsabilidades desmedidas para su edad.
Una investigación realizada por la Red de Migrantes de Nicaragua destaca que el
77% de los niños cuyos padres habían migrado en busca de un empleo viven con un
sentimiento de tristeza, desde el momento que el padre toma la decisión de irse
hasta el día que regresa. Se estima que prácticamente la mitad de los 900 mil
nicaragüenses que residen en el exterior dejaron hijos e hijas en su país de origen4
.
Por otra parte, el Diagnóstico sobre la Familia Mexicana reveló que en las familias
migrantes, el cónyuge deseaba por encima de los beneficios económicos, la
permanencia de su pareja en el hogar.
La citada investigación en Nicaragua expresa que estos niños crecen con altos
niveles de vulnerabilidad y fragilidad emocional, que los obliga a una maduración
precoz y que se manifiesta en muchas ocasiones en deserción escolar y embarazo
temprano. Estos casos se dan en mayor número cuando es la madre quien emigra,
ya que ella es el principal referente afectivo y es la figura más importante en el
desarrollo emocional del niño.
4
El Nuevo Diario, Nicaragua. Publicado el 13 de Septiembre de 2006. 6
Actualmente vivimos el fenómeno de la “feminización de la migración”, es decir, el
aumento del número de mujeres migrantes que se han visto en la necesidad de
generar ingresos para su hogar. Una significativa proporción de estas mujeres se
encuentran a cargo del hogar y del cuidado de sus hijos e hijas. Además de los
rompimientos afectivos, los riesgos que las mujeres enfrentan en su transitar son
mayores que los de los hombres.
Sin perjuicio de lo expresado se debe destacar la importancia que representa para
este sector de niños, niñas y adolescentes el desarrollo de políticas públicas de
inclusión social, que en la dinámica de su implementación, garanticen el ejercicio
pleno de sus derechos. De esta forma, y diversas experiencias en la región así lo
indican, es posible atender el impacto que las migraciones producen sobre ellos.
c) Niños, niñas y adolescentes migrantes no acompañados
Un significativo número de niños, niñas y adolescentes abandonan su país de
residencia año tras año para migrar de manera solitaria hacia otro país,
principalmente en el afán de reencontrarse con sus familiares que residen en el
extranjero o para brindar una ayuda a los familiares que dejan en su terruño.
Alguno de los datos que permiten graficar este complejo panorama hemisférico, se
puede situar en el territorio de la frontera norte de los Estados Unidos de México.
Según la ONG Casa Alianza, en el año 2006 existía un estimado de 25 mil niños de
entre 11 y 17 años de edad que migraron a los Estados Unidos. La mayoría de ellos
lo hicieron como consecuencia de
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