Ficha De Observacion

FICHA DE OBSERVACIÓN EN EL AULA

I.DATOS GENERALES

DOCENTE:

ESPECIALIDAD:

GRADO:

INSTUTICION EDUCATIVA:

ZONA:

II. ASPECTOS A OBSERVAR

Nº ASPECTOS TIENE VALORACION

PLANIFICACION CURRICULAR SI NO 1 2 3 4 5

1 Cartel de capacidades, conocimientos y actitudes

2 Programación curricular anual y Unidades Didácticas

3 Plan Sesión de Aprendizaje

4 Cuenta con calendarización

5 Cuenta con carpeta pedagógica

DESEMPEÑO DURANTE LA SESION DE APRENDIZAJE

6 Puntualidad al ingreso y cumplimiento de su horario

7 Promueve la auto disciplina, la ambientación y la limpieza en el aula

8 Activa conocimientos o experiencias previas en los estudiantes y los relaciona con los nuevos conocimientos

9 Explica las capacidades y contenidos a desarrollar con claridad y precisión y aplica los procedimientos apropiados para lograrlo

10 Promueve en sus estudiantes el trabajo grupal, acompañándolos permanentemente

11 Conduce las actividades pertinentes para el desarrollo de las capacidades y actitudes programadas

12 Desarrolla las capacidades cognitivas y metacognitivas para que el estudiante aprenda a aprender y a pensar

13 Genera situaciones problemáticas que suscitan el desarrollo de las capacidades fundamentales

14 Utiliza las estrategias para los diferentes estilos y ritmos de aprendizajes

15 Aplica estrategias orientadas al desarrollo de las capacidades comunicativas

16 Utiliza materiales educativos pertinentes a los aprendizajes esperados

17 Promueve la participación de los estudiantes en actividades de autoevaluación, coevaluación. Brinda reforzamiento

18 Utiliza instrumentos de evaluación que permite recoger información relacionada con las capacidades de área y actitudes que desea potenciar

EVALUACION

19 El docente reconoce sus puntos críticos en la programación curricular y conducción de la sesión de aprendizaje

20 Tiene y utiliza adecuadamente sus registros de evaluación auxiliar y oficial

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