Fisica Laboratorio

Universidad Tecnológica de Panamá

Facultad de Ingeniería Industrial

Licenciatura en Ingeniería Mecánica Industrial

Laboratorio #4

Tema: Movimiento Rectilíneo

Presentado por:

Edwin González 4-780-889

Erick Ríos 4-772-935

Kristy Urriola 4-778-2198

Génesis Vargas 4-772-2012

Segundo Semestre

Grupo:

2MI111

Profesor:

José Dimas Calvo Luna

Fecha de Entrega:

17 de septiembre

Introducción

Movimiento Rectilíneo Uniforme

V (Velocidad)= constante.

Un movimiento es rectilíneo cuando el cuerpo describe una trayectoria recta, y es uniforme cuando su velocidad es constante en el tiempo, dado que su aceleración es nula. Nos referimos a él mediante el acrónimo MRU.

No solo podremos apreciar los cambios de posición en base al tiempo, también como el carrito deslizado en el riel de aire pudimos apreciar que su velocidad permanecía constante durante todo su trayecto.

Y el movimiento rectilíneo variado que lo experimentamos con dejar caer una esfera a cierta altura y su velocidad aumenta considerablemente como aumentaba el tiempo.

Objetivo:

Describir experimentalmente los movimientos rectilíneos uniforme y uniformemente variado de un cuerpo.

Construir los gráficos experimentales del camino recorrido y de la rapidez con respecto al tiempo para estos movimientos.

Medir la aceleración del movimiento uniformemente acelerado.

Parte A

MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME

1. Verifique el equipo a usar: nivelación del riel de aire. Use el nivel para comprobar que el riel se encuentra en la posición horizontal. Después de encender el compresor coloque el deslizador en diferentes partes del riel, éste deberá estar siempre inmóvil.

2. Deslice el deslizador con una rapidez apropiada. Ya que en el riel tenemos impreso una cinta métrica apropiada, mida únicamente los intervalos de tiempo que emplea el deslizador en recorrer diferentes caminos.

3. Si usa el sensor de distancia, ambas cosas se registrarán de manera automática.

REGISTRÓ DE DATOS

Llene la siguiente tabla.

Posición( cm) 2.6 5.2 8.0 10.8 13.7 16.8

Tiempo(segundos) 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0

ANALISIS DE RESULTADOS

1. Construya la gráfica de posición en función del tiempo en papel milimetrado

X(m) T(s)

2,6 1.0

5.2 2.0

8.0 3.0

10-8 4.0

13.7 5.0

16.8 6.0

2. Calcule la pendiente del gráfico, para ello realice un ajuste lineal ya sea manualmente o con algún programa de computadora.

m=((y_2-y_1)/(x_2-x_1 ))

m=((5.2-2.6)/(2.0-1.0))

m=2.6

3. Escriba la ecuación que relaciona la posición con el tiempo.

y = 2.775x - 0.2393

V(m/s) T(s)

2.6 1.0

2.6 2.0

2.8 3.0

2.8 4.0

2.9 5.0

3.1 6.0

4. Construya la gráfica de velocidad versus tiempo.

5. Por simple inspección, como están espaciados los puntos sobre la hoja de datos, y están espaciados debido a que para cada distancia existe un tiempo.

R=Las marcas en la cinta demuestran las distancias en periodos iguales de tiempo.

6. ¿Qué representa la pendiente en el gráfico de posición versus tiempo?

R= la pendiente te indica la inclinación de la recta... si es negativo se inclina hacia la derecha y si es positiva hacia la izquierda... entre más se acerque a cero entonces se acercara a ser perpendicular al eje de las x y si crece indefinidamente entonces casi se pondrá vertical.

7. Compare el valor de la pendiente del gráfico de posición versus tiempo por el método tradicional (manual) y por el método gráfico en un computador. ¿Qué opinión le merece esta comparación?

R= concluyo que la pendiente sacada a mano es más inexacta que la que puede dar una computadora.

8. ¿Cuál es el significado físico de la relación matemática entre la posición y el tiempo?

R= Velocidad es el resultado de recorrer una distancia recorrida sobre un tiempo ese es el significado en física.

9. Escriba tres posibles fuentes de error en esta experiencia.

Una de las principales causa de error cometida seria la falla de sincronización del tiempo y el movimiento del carrito en el riel de aire.

Otro seria la medida mal tomada con la regla al momento de incluir los datos de distancia.

...