Fundamentos Teóricos de Bibliotecología

Módulo 0 1: Fundamentos Teóricos de Bibliotecología

Bienvenidos a la clase 1 del módulo Fundamentos Teóricos de Bibliotecología. Iniciaremos esta clase desarrollando conceptos básicos relacionados con la bibliotecología que nos permitirán recorrer este camino que hemos elegido: ser bibliotecarios.

La propuesta de esta clase durara una semana y estos son los contenidos que compartiremos.

Clase 1:

Breve historia de la bibliotecología. Concepto de bibliotecología y biblioteconomía. Semejanzas, diferencias, puntos en común. Ciencia o disciplina. Iniciaremos este recorrido completando una encuesta relacionada con la elección de esta diplomatura y el reconocimiento de conceptos, que seguramente, forman parte de nuestros saberes previos acerca de la bibliotecología.

ENCUESTA (Fecha máxima de envío 02/10)

¿Continuamos? Los invito a ver este video que con algo de humor nos introduce al mundo de los bibliotecarios…

https://youtu.be/WEDuDVFTTFc

La idea de compartir este video es permitirnos observar las ideas acerca de la profesión bibliotecaria, las bibliotecas y la visión que la sociedad posee acerca de nuestra labor.

Los invito a reflexionar juntos en el foro de debate acerca del video abierto para que todos intervengan con sus opiniones.

Fundamentos Teóricos de Bibliotecología

Un poco de historia. Iniciaremos esta primera parte analizando la evolución del término bibliotecología. Emilia Currás en su libro Las ciencias de la documentación: bibliotecología, archivología, documentación e información inicia de esta manera el desarrollo de las terminologías “Empezaremos por el libro que es base y fundamento de todo documento escrito. El libro es el documento per se, como han dicho otros autores. Aunque (…) hoy el concepto de documento se ha ampliado, el libro en sus diversas manifestaciones a lo largo de los siglos sigue siendo el origen y motivo de nuestras ciencias documentarias (…) El libro ha sido, por tanto, estudiado desde tiempos antiguos y en un principio se hablaba de bibliología = tratado de los libros, como ciencia que los estudiaba. Hoy en día apenas se utiliza este término. Ha sido sustituido casi completamente por el de bibliografía, aunque ciertamente tiene un significado distinto al menos en su etimología (…) No se tiene conocimiento exacto de cuándo empezó a usarse el término bibliografía. (…) Parece lógico que surgiese como una necesidad, al aumentar el número de libros impresos y tenerse que hacer relaciones y descripciones de ellos. Ya no bastaba con un estudio del libro; había, además, que describirlo. La bibliografía constituyo durante mucho tiempo una ciencia por sí misma, hasta que fueron aumentando el número de bibliotecas. Bibliotecas que se convertían en complejas instituciones independientes en su administración y función que dieron lugar a que se hubiere de utilizar el término biblioteconomía”. Dentro de la Biblioteconomía quedo la bibliografía como un auxiliar, como un parte dentro de todas las funciones que se realizan en una biblioteca junto con la clasificación, la catalogación, etc. etc. El término biblioteconomía sigue persistiendo y sigue utilizándose. Pero, he aquí que el concepto estático de biblioteca, como lugar donde se conservan y guardan los libros, se ha visto convulsionado. (…) El término biblioteconomía se ha quedado pequeño y se ha empezado a utilizar el de bibliotecología” (1982) En esta semana nos detendremos en estos dos últimos términos. Durante la segunda semana profundizaremos acerca del resto. La autora define o diferencia ambos términos desde una visión más o menos estática, dándole a la bibliotecología un movimiento dinámico. Otro autor reconocido como es Domingo Buonocore en su Elementos de bibliotecología señala que “El conjunto sistemático de conocimientos relativos al libro y a la biblioteca se designa con el nombre de Bibliotecología. La bibliotecología comprende, por consiguiente, dos grupos de disciplina: las que se refieren al libro en sí mismo, individualmente, considerado como entidad autónoma , y las relativas a la biblioteca, esto es el libro como elemento integrante de una serie, conjunto o universidad de hecho” para Buonocore “ la Biblioteconomía (del griego biblion, libro; teke, caja, armario y nomos, regla, ley). Es el arte de organizar, conservar y administrar una biblioteca (…) estudia los principios racionales para realizar con la mayor eficacia y el menor esfuerzo posibles los fines específicos de la biblioteca” (1948) Tal como lo expresa Luisa Orera Orera en las páginas del Manual de Biblioteconomía: “Independientemente de las diferencias señaladas por distintos autores, Biblioteconomía y Bibliotecología constituyen con frecuencia sinónimos, determinando el uso de uno u otro término al área cultural de que se trate. Por ejemplo, el área sudamericana emplea el término Bibliotecología, mientras que en España el término más extendido es de Biblioteconomía. Para leer más acerca de la evolución histórica de este término les propongo leer el capítulo 1 “Concepto de biblioteconomía” del manual anteriormente citado que podrá consultar en el siguiente link

http://es.scribd.com/doc/213228760/Manual-de-Biblioteconomia-luisa-OreraOrera1#scribd

Otro tema que tensiona y provoca discusiones no tiene que ver con los términos, sino con la pregunta ¿estamos frente a una disciplina o una ciencia? Ahora bien ¿Qué entendemos por disciplina? ¿Y por ciencia?

Como ciencia se designa todo aquel conocimiento adquirido a través del estudio o de la práctica, constituido por una serie de principios y leyes, deducidos mediante la observación y el razonamiento, y estructurados sistemáticamente para su comprensión. El origen de la palabra ciencia se rastrea en el vocablo latínscientĭa, que significa ‘conocimiento’, ‘saber’. Como tal, la ciencia se rige por métodos conformados por un conjunto de normas y pasos que le otorgarán validez y rigor científico al proceso de investigación. En este sentido, sus hallazgos y observaciones deberán ser siempre objetivos y comprobables. La ciencia, en general, comprende varios campos de conocimiento, dentro de los cuales cada uno desarrolla sus propias teorías con base en sus métodos científicos particulares. La ciencia, además, está íntimamente relacionada con el área de la tecnología, ya que los grandes avances de la ciencia, hoy en día, se logran a través del desarrollo de las tecnologías ya existentes y de la creación de nuevas tecnologías, y viceversa. http://www.significados.com/ciencia/

Les propongo la lectura del siguiente artículo y luego participar en el foro de debate ¿ciencia o disciplina? Recuerden tomar en cuenta lo explicado anteriormente acerca de la intervención en los foros.

http://www.bvs.sld.cu/revistas/aci/vol14_2_06/aci07206.htm

Actividad 1 (Obligatoria e individual)

Desarrolle un breve resumen que refleje la lectura de la clase y de la bibliografía propuesta. Incorpore los conceptos de biblioteconomía y bibliotecología (incluyendo su historia, si lo considera necesario), fundamentando su opinión acerca de diferencias, semejanzas y cuál sería de acuerdo a su criterio el término que representa mejor nuestra labor, junto con su postura en relación a la pregunta ¿ciencia o disciplina?

...