Fundamentos del penmsamiento

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO

ESCUELA DE POSGRADO

DOCTORADO EN ADMINISTRACIÓN

[pic 1]

    PLAN DE TESIS

[pic 2]

PRESENTADO POR:

MG. María Lupe POVEA QUINTANILLA

PARA OPTAR AL GRADO ACADÉMICO DE DOCTORA EN ADMINISTRACIÓN

ASESOR:

DR. Gabriel SUYO CRUZ

CUSCO-PERÚ

2018

Contenido

Capítulo I: Planteamiento del Problema        4

1.1        Caracterización del Problema        4

1.2        Formulación del Problema        8

1.2.1 Problema general.        8

1.2.2 Problemas Específicos.        8

1.3        Objetivos de la Investigación        9

1.3.1 Objetivo General.        9

1.3.2   Objetivos Específicos.        9

1.4        Justificación de la Investigación        9

1.4.1 Relevancia social        9

1.4.2 Implicancia práctica        10

1.4.3 Valor teórico        10

1.4.4 Utilidad metodológica..        10

1.4.5 Viabilidad o factibilidad        11

1.5        Delimitación de la Investigación        11

1.5.1 Delimitación Espacial        11

1.5.2 Delimitación Temporal        11

1.5.3 Delimitación Conceptual        11

Capítulo II: Marco Teórico        12

2.1 Estado del Arte        12

2.1.1 Antecedentes internacionales:        12

2.1.2 Antecedentes nacionales        14

2.2 Bases Legales        16

2.2.1 Constitución Política del Perú (1993)        16

2.2.2 Ley General de Educación. - Ley N° 28044        17

2.3 Bases Teóricas Filosóficas.        18

2.3.1 Teorías de liderazgo        18

2.4 Bases Teóricas Científicas        19

2.4.1 Liderazgo directivo.        19

2.4.3 Clima laboral.        21

2.4. 4 Gestión Institucional.        21

2.5 Marco Institucional        24

2.6 Marco Conceptual        25

2.7 Hipótesis de la Investigación        26

2.7.1 Hipótesis general        26

2.7.2 Hipótesis Específicas.        26

2.7.3 Variables de estudio.        26

Capítulo III: Método de Investigación        29

3.1 Tipo de Investigación        29

3.2 Enfoque de Investigación        29

3.3 Diseño de la Investigación        29

3.4 Alcance de la Investigación        29

3.5 Población y Muestra de la Investigación        30

3.5.1 Población..        30

3.5.2 Muestra..        30

3.6 Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos        31

3.7 Procesamiento y Presentación de los Datos        31

Capítulo IV: Aspectos Administrativos        32

4.1 Asignación de Recursos        32

a. Recursos humanos        32

b. Recursos materiales        32

c. Recursos de servicios        32

4.2 Presupuesto        32

4.3 Cronograma de Actividades        32

Referencias Bibliográficas:        33

ANEXOS        36

ANEXO N°1. Árbol de Problemas………….……………………………………….36

ANEXO N°2. Matriz de Consistencia        37

ANEXO N°3. Matriz de Conceptualización de Variables………………………...…39

Capítulo I: Planteamiento del Problema

1. Caracterización del Problema

El presente estudio da cuenta la importancia del liderazgo directivo, como uno de los elementos imprescindibles de la gestión institucional, desarrollados con un clima laboral y el sustento teórico, reúne trabajos de investigación científica, artículos científicos importantes para el desarrollo de los temas mencionados.

El liderazgo directivo plantea que el líder de la organización, lidera en forma directa a los trabajadores, estableciendo rasgos característicos para dirigir una organización. (Campos, 2012).

La educación a nivel mundial se está deshumanizando, no desarrollan la gestión institucional adecuadamente, porque no se toma en cuenta investigaciones científicas que llegan a conclusiones como el de la Comisión de Delors (2002) que indican que la educación es el instrumento indispensable para que las sociedades del mundo, puedan desarrollar los ideales de paz, libertad y justicia social, para derrotar la pobreza, la exclusión y las guerras.

El liderazgo directivo, en entidades educativas internacionales, de acuerdo a Reyes, Trejo y Topete (2017), es necesario para gestionar el servicio educacional, siendo una de las competencias más importantes en las organizaciones tanto empresariales como educativas. 

...