GENERALIDADES DE LA RESPUESTA INMUNITARIA

GENERALIDADES DE LA RESPUESTA INMUNITARIA

1. Cuadro comparativo entre la respuesta inmune innata y adaptativa.

INNATA ADAPTATIVA

CARACTERISTICAS

Especificidad Frente a las estructuras compartidas por grupos de microbios afines Para los antígenos microbianos o no

Diversidad Limitada: codificada por la línea germinal Muy amplia: los receptores se producen por la recombinación somática de segmentos génicos

Memoria Nula Sí

Falta de reactividad frente a uno mismo Si Si

COMPONENTES

Barreras celulares y químicas Piel, epitelios mucosos; productos químicos antimicrobianos Linfocitos presentes en los epitelios; anticuerpos segregados en las superficies epiteliales.

Proteínas sanguíneas Complemento, otras Anticuerpos

Células Fagocitos (macrófagos, neutrófilos), linfocitos citoliticos naturales linfocitos

2. A través de un ejemplo discuta la importancia de la inmunidad innata.

R/ la principal línea de defensa es la piel, que es impermeable a la mayoría de los agentes infecciosos cuando está intacta; si hay perdida cutánea, por ejemplo en las quemaduras la infección representa un problema importante, además la mayoría de las bacterias no sobrevive durante mucho tiempo sobre la piel debido a los efectos inhibitorios del acido láctico, ácidos grasos del sudor y las secreciones sebáceas y al bajo pH que crean

3. La respuesta inmune adaptativa se caracteriza por su especificidad, diversidad, memoria, especialización, autolimitación y auto tolerancia. Explique de forma sinóptica como se originan estas características.

R/

4. Para cada una de las siguientes afirmaciones, indique si aplica la inmunidad celular y/o humoral:

a. Responde a infección viral:celular

b. Incluye antígeno procesado:celular

c. Es muy probables que responda después del trasplante de un órgano:Celular

d. Incluye células T citotóxicas: Celular

e. Incluye células B: humoral

f. Incluye células T: celular

g. Reacciona a una infección bacteriana extracelular:humoral y celular

h. Incluye anticuerpo secretado:humoral

i. Destruye células propias infectadas por virus: celular

5. Mediante un esquema represente las diferencias entre la respuesta inmune primaria y secundaria. Explique claramente 3 diferencias

Característica Inmunidad Primaria Inmunidad Secundaria

Especificidad Frente a las estructuras compartidas por grupos de microbios afines para los antígenos microbianos o no.

Diversidad Limitada: codifica por la línea germinal muy amplia: los receptores se producen por la recombinación somática de segmentos génicos

Memoria Nula Si

Falta de reactividad frente a uno mismo Si Si

Barreras celulares o químicas Piel, epitelio, mucosas, productos químicos antimicrobianos Linfocitos presentes en los epitelios, anticuerpos en las superficies epiteliales.

Proteínas sanguíneas Complemento, otras anticuerpos

Células Fagocitos, macrófagos, neutrofilos, linfocitos citolíticos naturales Linfocitos

6. De 3 ejemplos de respuesta inmune adaptativa pasiva y 3 de activa. Sustente cada uno de sus ejemplos.

R/ inmunidad activa:

- Leche materna

- Aplicación de anticuerpo de manera artificial

- Inyeccion de antisuero

Inmunidad pasiva:

- Sueros antiofídicos: la acción de estos consiste en detener el avance del veneno y contrarrestarlo para evitar los daños que este pueda causar.

- Varicela: al contagiarse de la enfermedad se crean anticuerpos ante esta, por lo cual no se repite la enfermedad y el cuerpo u organismo queda inmune contra la enfermedad

- Vacunas: proceso donde de forma artificial se suministra un antígeno para que este desarrolle su propia respuesta inmune y genere anticuerpo por sus propios medios ej. Vacuna de la polio, viruela, sarampión.

7. Explique en términos sencillos cual es la función que cumplen los leucocitos

R/ los leucocitos son células que provienen de las 3 líneas hematopoyéticas y su función principal es actuar como defensa del cuerpo contra cuerpos extraños como bacterias, parásitos, virus y hongos.

8. Que significa que los LT y LB tengan distribución clonal

R/ significa que cada linfocito posee un receptor diferente y tras activarse dar lugar a celulas hijas con ese mismo receptor

9. ¿Si usted tiene un cultivo de linfocitos y necesita separar o distinguir subpoblaciones, como lo puede hacer?

R/ aunque morfológicamente son indiferenciables al microscopio óptico, los LT puede formar rosetas con los glóbulos rojos de carnero tratados con neuraminidasa cosas que no hacen los LB. Otra forma es usando antígenos de diferenciación leucocitaria que están en la membrana dependiendo del estado de maduración y con Ab monoclonales se detectan.

10. En donde se generan y maduran los LT y LB

R/ los linfocitos T se generan en la medula ósea y maduran en el timo. Los linfocitos B se generan y maduran en la medula ósea.

11. Describa brevemente la función de los linfocitos vírgenes efectores y de memoria.

R/ Los linfocitos vírgenes inmunocompetentes que acaban de madurar abandonan el timo y entran en circulación en un estado de reposo.

Las células T efectoras pueden ser de tres tipos funcionales diferentes:

• TC: son las T matadoras (citotóxicas), que suelen ser fenotípicamente CD8+.

• TH1: son las denominadas T inflamatorias, y su papel estriba en activar a macrófagos. Suelen ser fenotípicamente CD4+.

• TH2: denominadas T colaboradoras o coadyuvantes en sentido estricto, especializadas en secretar ciertas citoquinas que son esenciales en la activación de células B y T. Suelen ser CD4+.

Los T de memoria surgen como subpoblaciones diferenciadas a partir de la proliferación de T vírgenes y T efectores durante una respuesta primaria. Permanecen en reposo (fase G0) durante mucho tiempo (hasta 30 años o más), como una subpoblación expandida, una vez que ha declinado la subpoblación "hermana" de células T efectoras.

Están preparadas para responder de un modo más rápido e intenso cuando se vuelvan a encontrar con el antígeno (en la respuesta secundaria). Ello se debe en parte a que poseen menores requerimientos para ser activadas.

12. Realice un cuadro comparativo entre

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