GUÍA PARA EL DISEÑO Y ELABORACIÓN DE PROYECTOS

ESCUELA PRIMARIA  “27 DE SEPTIEMBRE”

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PROYECTO DE MATEMÁTICAS

Nombre del docente:                Uriel Enrique García Cancino

Teapa, Tabasco a 08 de noviembre de 2016

GUÍA PARA EL DISEÑO Y ELABORACIÓN DE PROYECTOS

1. Denominación del proyecto

¡JUGANDO CON LAS MATEMÁTICAS!

1. Naturaleza del proyecto

PROBLEMÁTICA

Después de analizar en las diversas características de nuestra escuela, la problemática que podríamos resolver y que más provecho tendrá para nosotros los docentes, el director y padres de familia es fortalecer el conocimiento de los números y sus operaciones entre sí, en alumnos de todas las edades; estas son la suma, resta, multiplicación y división. 

1. Descripción del proyecto

En la escuela “27 de septiembre” se quiere lograr en los alumnos de todos los grados una buena comprensión de los números y la relación que tienen entre sí. Se desea intervenir con un proyecto por parte del profesor Uriel, quien está comisionado para elaborar el proyecto de matemáticas, en donde se propicie lo antes mencionado y se logre que los estudiantes entiendan las matemáticas de una manera lúdica.

1. Fundamentación o justificación

Se debe a que los alumnos muestran apatía y rechazo hacia el aprendizaje de las matemáticas, siendo esto la principal causa de falta de atención. También se debe a que los niños ven las matemáticas en el aula sólo como una asignatura más pero se les dificulta mucho saber dónde y en qué momento aplicar esos conocimientos.

Los alumnos se muestran participativos en clase, sin embargo cuando se les plantean situaciones problemáticas se les dificulta obtener los datos que se solicitan y saber qué operación de va a realizar. De igual manera las tablas de multiplicar es un tema que se ve afectado, debido a que no repasan en casa, aunque se les repita a diario en casa.

1. Marco institucional

Se quiere poner en práctica este proyecto debido a que se necesita realizar alguna actividad para tomar cartas en el asunto y de esta manera solventar en lo que nos estamos viendo afectados todos los que laboran en esta institución.

1. Finalidad del proyecto

La finalidad del proyecto es lograr que los alumnos comprendan las matemáticas de una manera lúdica, y de igual manera se busca fomentar el repaso individual en casa.

1. Objetivos

                General

• Aprendan las matemáticas jugando

Específicos

• Jueguen y comprendan los números y sus operaciones básicas.
• Generen en los alumnos  una conciencia crítica y reflexiva con respeto al estudio de las matemáticas.
• Logren la mejor disposición de los alumnos en cuanto al trabajo.

1. Meta

Los alumnos generan disposición hacia el estudio de las matemáticas

1. Beneficiarios

Alumnos de todos los grados, padres de familia y personal que labora en la institución.

1. Instrumentos

• Lotería de números.
• Lotería de multiplicaciones.
• Balanza de peso.
• Sopas de letras.
• Hoja de unión de puntos para formar una figura
• Tangram

1. Localización física y cobertura espacial

El proyecto se llevará a cabo en la Escuela primaria “27 de septiembre” ubicada en el ejido Hermenegildo Galeana 3ra. Sección, a nivel macro, es decir, con todos los alumnos matriculados que se encuentran estudiando en los grados de primero a sexto.

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