Guia farmacología general obstetricia 2015

I UNIDAD DE APRENDIZAJE: Principios de la Farmacología, Farmacocinética, Farmacodinamia, Posología, Reacciones Adversas. Farmacología del sistema nervioso Autónomo: Para simpaticomiméticos y Simpaticomiméticos

Capacidad del sílabo

Comprende las bases de la Fármacología y describe los fármacos que actúan sobre el Sistema  nervioso autónomo

Capacidades, Habilidades y Destrezas de la Guía Práctica

Contenidos

1. Conoce el nombre de cada instrumento utilizados en el laboratorio para realizar las prácticas.
2. Comprende e identifica la utilidad de los instrumentos y equipo de laboratorio.
3. Identifica los símbolos de peligrosidad para ser cuidadosos y no poner en riesgo la salud y la vida.
4. Explica científicamente cada uno de los experimentos desarrollados en la práctica de laboratorio.
5. Prepara disoluciones correctamente.
6. Conoce y aplica las normas éticas para el manejo adecuado de los animales de experimentación.
7. Adquiere destreza en el manejo de animales de experimentación.
8. Comprende la trascendencia de efectuar experimentos en varias especies de animales, así como distinguir las más comúnmente utilizadas en laboratorio

SEMANA 1

Actividad N°1

Introducción- Manejo de materiales de laboratorio y animales de experimentación

1. Conoce las características básicas de los medicamentos (origen, utilidad, como identificarlos y diferenciarlos, las formas en las que se pueden presentar).
2. Determina la cantidad de excipiente en una tableta y una cápsula.
3. Identifica las características sensoriales de fármacos administrados VO.
4. Determina el tiempo de desintegración de fármacos administrados VO.
5. Determinar la solubilidad del ácido acetilsalicílico.

SEMANA 2

Actividad N°2

Formas farmaceuticas

1. Conoce y aplica las diferentes vías de administración de un fármaco en los ratones.
2. Determina y reconoce el efecto de la vía de administración sobre los parámetros farmacocineticos.
3. Administra medicamentos por la vía intradérmica.
4. Administra medicamentos por vía subcutánea.
5. Administra medicamento por vía intravenosa

SEMANA 3

Actividad N°3

Vias de Administración.

1. Conoce los procesos que determinan el acceso de los fármacos al sitio de acción.
2. Conoce el interés conceptual de la farmacocinética en general.
3. Conoce los distintos mecanismos involucrados en la absorción, distribución, metabolismo y eliminación de medicamentos.
4. Conoce los factores de los que depende el paso de fármacos a través de membranas biológicas

SEMANA 4

Actividad N°4

Farmacocinetica.

1.- Mediante seminarios expositivos por grupos, los alumnos vuelven a tocar los temas anteriormente estudiados.

2.- Realizan un debate grupal y sacan conclusiones.

SEMANA 5

SEMINARIOS

DE RETROALIMENTACIÓN

II UNIDAD DE APRENDIZAJE: Farmacología del Sistema Nervioso Central, Depresores y Estimulantes. Farmacología de los AINES y Antibioticoterapia

Capacidad del sílabo

. Describe los fármacos que actúan sobre el Sistema nervioso central y explica los efectos fisiológicos de los AINES y de las diferentes familias de Antibioticos.

Capacidades, Habilidades y Destrezas de la Guía Práctica

Contenidos

1. Identifica los datos del paciente a tomar en cuenta para calcular dosis.
2. Reconoce los datos útiles presentes en el envase del medicamento.
3. Aplica las medidas básicas necesarias de peso y capacidad.
4. Reconoce las abreviaturas usadas internacionalmente para indicar las diferentes medidas.
5. Realiza operaciones aritméticas para calcular dosis: Regla de tres, cálculo de goteo.

SEMANA 6

Actividad N° 5

Calculo de dosis

1.- Utilizando diferentes formas farmacéuticas, los alumnos realizan ejercicios prácticos a manera de concurso sobre cálculos de dosis con diferentes variables de concentración del fármaco y peso del paciente.

SEMANA 7

SEMINARIO

CALCULO DE DOSIS

1. Evidencia el efecto sinérgico de la atropina y adrenalina a nivel del ojo en el animal de experimentación.
2. Evidencia que al asociar dos o más fármacos que poseen acciones farmacológicas similares, se produce un aumento de la respuesta que permita utilizar menos dosis de cada uno de ellos, con la consiguiente disminución de efectos adversos

SEMANA 8

Actividad N°6

Sinergismo Atropina - Adrenalina

1. Observa a través del tiempo los estados emocionales de la persona.
2. Realizar una tabla de comparación de las diferentes personas.
3. Realiza pruebas de aptitud y concentración.

SEMANA 9

Actividad N°7

Depresores del sistema nervioso Central

1. Conoce los efectos de un estimulante en el organismo.
2. Determina los efectos de un placebo en el organismo.

SEMANA 10

Actividad N°8

Estimulantes del Sistema nervioso Central

1.- Mediante seminarios expositivos por grupos, los alumnos vuelven a tocar los temas anteriormente estudiados.

2.- Realizan un debate grupal y sacan conclusiones.

SEMANA 11

SEMINARIOS

DE RETROALIMENTACIÓN

III UNIDAD DE APRENDIZAJE: Farmacología en el Embarazo y el Parto,  efecto de Vitaminas y Minerales. Farmacología de:  sistema cardiocirculatorio, Diabetes, Respiración y las Alergias

Capacidad del sílabo

Reconoce y diferencia los efectos fisiológicos de los fármacos durante el embarazo y durante                el parto, describiendo la Farmacología Uterina. Distingue  los efectos fisiológicos de fármacos en diferentes patologías: Cardiocirculatorias, Diabeticas, Respiratorias, alérgicas

Capacidades, Habilidades y Destrezas de la Guía Práctica

Contenidos

1. Comprueba el efecto antiinflamatorio producido por los AINES.
2. Compara el efecto farmacológico de los fármacos usados.
3. Demuestra el pH ácido de los AINES.

SEMANA 12

Actividad N°9

Antiinflamatorios y determinación de su acidez.

1. Determina la variación sobre el volumen de orina excretada inducida por diuréticos.
2. Comprueba el efecto de los diuréticos.
3. Identifica la importancia que tienen los diuréticos en el tratamiento de diversas patologías

SEMANA 13

ACTIVIDAD 10

Efecto de los diuréticos.

1. Reconoce y cuantifica la potencia de los antiácidos comerciales in vitro.

SEMANA 14

Actividad N° 11

Efecto neutralizante del pH POR los antiácidos

1.- Mediante seminarios expositivos por grupos, los alumnos vuelven a tocar los temas anteriormente estudiados.

2.- Realizan un debate grupal y sacan conclusiones.

SEMANA 15

SEMINARIOS

DE RETROALIMENTACIÓN

1. Conoce, sustenta los usos y actividades de la medicina tradicional en el Perú.
2. Identifica las variedades de plantas medicinales de nuestra región así como sus usos ancestrales y actuales.
3. Investiga la legislación actual para el uso, biotransformación y la comercialización de las plantas medicinales.
4. Elabora un producto oficinal en base a las plantas estudiadas.

SEMANA 16

Actividad N°12

Medicina Complementaria

1.- Mediante una feria de salud, los alumnos  realizan la presentación de sus productos galénicos elaborados, indicando: forma de preparación, usos, estudios e investigaciones previas de la materia prima.

SEMANA 17

ACTIVIDAD DE PROYECCIÓN SOCIAL